Professorat

Bon accés a internet així com disposar de diferents dispositius pel treball diari, tant pels docents com per l’alumnat. 

Tenir un Entorn Virtual d’Aprenentatge (Moodle) molt ben estructurat, organitzat i seqüenciat. 

Treball en l’ús responsable i segur de les noves tecnologies i els entorns digitals.

La manca d’implicació per part d’alguns docents en l’ús de les tecnologies a les programacions d’aula. 

Pocs espais de reflexions i de compartir les pràctiques digitals per tal d’aconseguir un enriquiment digital. 

Manca de rúbriques de competència digital així com ús de les tecnologies com a eina d’avaluació dels alumnes.