Competència digital

Coherents amb el Pla Tac aprovat i amb els seus objectius, el centre ha designat uns docents per la tasca d’ensenyament-aprenentatge de la Competència digital, encarregats també de desenvolupar una línia d’escola coherent durant tota la Primària. Aquests mestres especialitzats són els encarregats d'anar actualitzant laprogramació del que es fa en les sessions amb l'especialista. Enllacem amb un resum d'aquesta programació, a títol d'exemple, tot i que la programació, com hem dit, es va actualitzant:

De totes maneres, els objectius de la Competència Digital són transversals i s'inclouen en totes les Àrees d'aprenentatge.

A cicle superior treballen amb l'entorn virtual d'aprenentatge Google Classroom, els nens i nenes de 6è tenen un ordinador portàtil dotat pel Departament per poder seguir les sessions des de casa.

També fem una menció especial a la línia d'escola referent a la Robòtica, presentada com a projecte de Transformació Digital:

Aquesta competència, per tant, s’avalua com una assignatura més a Primària. Els docents especialitzats són els encarregats d'avaluar les dimensions treballades en l'estona de classe específica. Ara bé, les programacions de totes les àrees contemplen objectius relacionats amb la competència digital, i per tant és en les juntes d'avaluació on s'acabarà acordant la qüalificació final dels següents ítems:

• Instruments, programes i aplicacions (utilitza les funcions bàsiques dels dispositius, programes i aplicacions treballats)

• Tractament de la informació (sap cercar i seleccionar informació digital per construir nou coneixement)

• Organització digital (sap organitzar i utilitzar els propis entorns personals digitals)

• Actitud a classe, interès i esforç