ITINERARIS DE L'ENTORN


Des de I3 a 6è, per tal de potenciar l’observació directa, l’experimentació i conèixer les principals riqueses de l’entorn de l’escola , realitzem diferents itineraris de manera sistemàtica al llarg del curs. Cada cicle segueix un recorregut diferent en funció de l’edat dels alumnes.

 ITINERARI EDUCACIÓ INFANTIL

L’itinerari d’Educació infantil, és el bosc del costat de l’escola. És un bosc de roures, pins i alzines.  Cada trimestre,  es fa el recorregut per tal d’anar observant els canvis produïts per les estacions de l’any.

S’explica un conte relacionat amb l’estació, s’observa el contorn i forma dels diferents arbres i fulles , s’escolta i observa el bosc… Es tracta de gaudir i aprendre de manera vivencial.

ITINERARI CICLE INICIAL

L’itinerari de cicle inicial arriba fins a la riera d’en Xuncla.  S’estudia el bosc de roures i alzines i la riera.

Cada trimestre es fa el mateix recorregut però s’estudia i observa un animal (insecte, mamífer i ocell)  i  un vegetal diferent (arbre, arbust i planta), així els nens i nenes van aprenent  in situ com és la natura vivent que ens envolta: esparreguera, estepa borrera, botó d’or, senglar, formiga, papallona, granota,  esquirol, mallerenga…  Amb les motxilles de l’aula de ciència fem de petits investigadors, amb les cintes mètriques mesurem alçades, amb els pots lupa observem els animalons petits, amb la lupa ens apropem a les diferents espècies i amb el termòmetre mesurem la temperatura de la riera al llarg de l’any.  De la riera d’en Xuncla observem la temperatura, el color  de l’aigua, l’amplada i l’estat general.

ITINERARI CICLE MITJÀ

Els alumnes de cicle mitjà realitzen dues sortides al llarg del curs per tal de conèixer el bosc mediterrani. Mitjançant un joc de pistes van descobrint els elements de la natura.  Al finalitzar el curs confeccionen un petit dossier.

En la primera sortida s’estudia els arbustos: cirerer d’arboç, estepa blanca, galzeran i bruc d’hivern.

En la segona sortida són les plantes aromàtiques, herbàcies i enfiladisses l’objecte d’estudi: heura, arítjol, farigola, romaní i falguera.

ITINERARI CICLE SUPERIOR

Els alumnes més grans de l’escola fan dues sortides on estudien la flora, la  fauna i el paisatge.

Coneixen: