Comissió EDC

És l’equip encarregat de definir i implementar l’estratègia que vol seguir un centre en relació amb les tecnologies digitals, amb l’objectiu que l’alumnat, els docents i el centre assoleix el nivell més alt possible de maduresa i competència digital des d’una perspectiva d’innovació i de millora contínua. Per tant, ha de ser l’equip impulsor de l’Estratègia Digital de Centre. 

Per portar a terme aquesta funció, ha de comprendre tots els àmbits del centre: organitzatius, metodològics, curriculars i comunicatius. 

La comissió ha de ser un equip dinamitzador que faci arribar l’Estratègia Digital a tota la comunitat educativa.

MEMBRES DE LA COMISSIÓ

• Membre de l’Equip Directiu: Amalia Ariza

• Coordinador Digital: Susana González

• Mestres: Merche Leal i Aleix Montserrat

FUNCIONS

La funció de la comissió és l’elaboració de l’EDC, la planificació de la seva implementació, i el seu seguiment i avaluació.

• Dinamitzar la comunitat educativa perquè desenvolupi les línies d’acció acordades per la mateixa comissió. 

  • Potenciar que les tecnologies digitals impregnin les programacions curriculars amb una mirada inclusiva.

  • Vetllar pel desplegament curricular de la competència digital de l'alumne.

  • Promoure l'ús de les tecnologies digitals en la pràctica educativa a l'aula, especialment en activitats STEM.

  • Vetllar per l'optimació de l'ús dels recursos tecnològics del centre.

  • Vetllar perquè es garanteixi la inclusió digital de tot l'alumnat en els centres, tant pel que fa a l'accés als equipaments tecnològics com a les fonts d'informació i comunicació.

  • Promoure l'aplicació de mesures de protecció de continguts inadequats en l'accés a Internet, tant dels equipaments de l'escola com de les dades dels alumnes.

  • Vetllar per l'aplicació de les polítiques de privacitat i seguretat de les dades i per les infraestructures digitals del centre educatiu.

  • Tenir cura que els materials digitals difosos pel centre, que siguin accessibles en línia, respectin els drets d'autoria i les llicències d'ús dels diferents elements que els integren (imatges, esquemes, textos, àudio, vídeo, etc.), donant prioritat a l'ús de materials que permetin un ús compartit, i vetllin per l'ús d'un llenguatge plural que respecti la diversitat de gènere.

• Traslladar les línies de treball acordades amb tota la comunitat educativa (alumnat, docents, famílies, PAS i Consell Escolar).

• Elaborar l’EDC: 

  • Triar la metodologia de diagnosi. 

  • Fer i analitzar la diagnosi. 

  • Determinar els objectius i planificar-los. 

  • Determinar, planificar i fer un seguiment de les activitats per assolir els objectius. 

  • Planificar i implementar la metodologia de seguiment i avaluació. 

  • Recollir els protocols, procediments, instruccions, descripcions, etc. acordats, i documentar-los i recollir-los en un únic espai accessible.

• Dirigir la Formació Interna de Centre (FIC) sobre la inclusió digital del professorat.

REUNIONS

• La comissió es reunirà un cop cada setmana i cada quinze dies amb el mentor.

• El coordinador disposarà de temps per a la gestió de tot el maquinari i les aplicacions.

• El coordinador es reunirà amb el tècnic del Manteniment In Situ quan aquest faci les visites programades.