DURANT EL 2N I EL 3R TRIMESTRE
TALLER CRISTINA ALGARRA: CAMINS SEGURS
Objectiu del taller:
A través d’activitats vivencials i creatives, els infants comprendran el concepte de consentiment i la importància de respectar els límits propis i de les altres persones, utilitzant una targeta amb LEDs per representar diferents zones del cos segons el semàfor del consentiment.
Comencem amb una dinàmica d’escolta corporal per identificar com el cos ens avisa quan ens sentim bé o incòmodes. A través d’un joc de rols, els infants analitzen situacions quotidianes i decideixen si s’hi quedarien o marxarien. Després, introduïm la metàfora del semàfor per diferenciar les zones del cos segons el consentiment, i cada infant dissenya la seva targeta amb aquesta informació.
Reprenem la sessió amb una dinàmica d’expressió corporal per connectar amb les emocions. A continuació, expliquem com funcionen els circuits elèctrics i cada infant munta els LEDs a la seva targeta, assignant els colors corresponents a cada zona del cos. Finalment, fem una reflexió conjunta perquè cada infant comparteixi la seva targeta i reforcem la importància de respectar els límits propis i dels altres.
7 de març del 2025
Durant la setmana del 3 al 7 de març, hem dut a terme diferents activitats per commemorar el Dia Internacional de les Dones (8M). A través de contes, debats i propostes creatives, l’alumnat ha reflexionat sobre la igualtat de gènere i el paper de les dones en la societat.
El 7 de març, ens vam reunir al pati per compartir un moment especial. L’alumnat de 5è va llegir un petit manifest, reivindicant la importància de continuar treballant per un món més just i igualitari. A continuació, els infants de 2n ens van emocionar amb un ball de la cançó Un món millor de La Clicka.
Un gran treball col·lectiu per seguir construint una escola i una societat més igualitària! 💜✨
Hem llegit el conte de Quan les nenes volen alt de la Raquel Díaz Reguera, per posteriorment crear un mural d'unes ales baix el lema: VOLA ALT, VOLA LLUNY, VOLA LLIURE.
Cada infant ha contribuït escrivint un missatge en una ploma, amb les quals hem conformat les ales.
El pati de l’escola és molt més que un espai per jugar. És un lloc de trobada, de relacions i de socialització, on compartim experiències, aprenem els uns dels altres i construïm vincles.
A més, el pati es converteix en un escenari de reflexió i reivindicació, on ens reunim per commemorar esdeveniments tan importants com el 8M, Dia Internacional de les Dones. Aquests moments ens permeten prendre consciència, expressar-nos i continuar treballant per una escola i una societat més justa i igualitària.
Perquè educar va més enllà de les aules, i cada espai de l’escola és una oportunitat per créixer juntes i junts! 💜
25 de novembre del 2024
Aquest matí, tota la comunitat educativa s’ha reunit al pati per commemorar el Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència Masclista. L’acte ha començat amb la lectura d’un manifest per part de l’alumnat de la comunitat de grans, que amb les seves paraules plenes de sensibilitat i compromís ens han convidat a la reflexió.
Com a símbol de lluita per l'eliminació de la violència masclista, s’han col·locat al centre del pati caixes decorades amb missatges en color lila, representant el rebuig a la violència i l’esperança d’un futur més just i igualitari. Mentre sonava una emotiva interpretació de “Travessarem muntanyes” de Sense Sal, on tots i totes hem ballat i cantat plegades amb energia i emoció.
Un acte ple de significat per continuar educant en valors i treballar per un món lliure de violència masclista. 💜
31 d'Octubre del 2024
Aquesta activitat realitzada amb l'alumnat de 6è gira en torn tres paraules clau que vertebren l'activitat: pau, violència i conflicte.
En primer lloc, a cada grup se li ha assignat una d'aquestes tres paraules clau. A continuació, han de fer una pluja d'idees de paraules que associen amb la paraula clau que els hi ha tocat. Després, han d'anar descartant paraules fins que en queda només una. Aquella paraula que queda és la seva paraula secreta i es la que defineix el seu concepte clau. Per exemple, pau amb tranquil·litat o conflicte amb desacord.
A continuació, han hagut de realitzar una creació abstracta mitjançant molt material variat i divers per representar la seva paraula secreta. Després d'interpretar les obres d'art tan literalment com de manera abstracta amb tot al grup, han sortit reflexions molt interessants:
"Aquesta creació està molt desendreçada perquè quan ens enfadem, els nostres pensaments no estan endreçats."
"Això simbolitzen persones que tenen els ulls tapats i amb molts ferits al costat perquè quan fan la guerra no són conscients del mal que fan".
"Aquest tap de suro amb pals clavats representa el bullying i, encara que li treguis els pals, segueix tenint les marques."
"Aquesta balança simbolitza la venjança perquè el que està més alt és qui vol tenir el poder i la raó."