Objectius

A partir de la visió de centre, dels objectius del PEC i de l’anàlisi dels punts febles obtinguts en la diagnosi i les causes que els provocaven, s’han establert diferents objectius:

OBJECTIU 1: Planificar el desplegament i avaluació de les competències digitals dels alumnes en els diferents nivells educatius per garantir-ne el seu assoliment.

Punts febles: 

• Els docents dissenyaran i planificaran activitats per tal que els alumnes coneguin els aspectes legals vinculats als usos ètics de les tecnologies digitals, com la seguretat, la privacitat i la propietat intel·lectual. (alumnes)

• El centre desplegarà la competència digital dels alumnes en els diferents nivells i els adaptarà al nou currículum. (centre)

OBJECTIU 2: Constituir una comissió digital que representi la diversitat del centre per liderar l'elaboració i seguiment de l'Estratègia digital.

Punts febles: 

• El centre ha de tenir constituïda una comissió digital que representi la diversitat del centre i que es pugui reunir periòdicament per reflexionar sobre l'àmbit digital. (centre)

• El centre recollirà les mancances en formació digital del professorat i planificarà itineraris de formació contínua. (docent)

• Caldria valorar el nivell de participació de les famílies en la recollida de dades sobre l'escola. (família)

OBJECTIU 3: Revisar i completar la documentació relativa a l'àmbit digital per tal de definir la Cultura Digital del centre.

Punts febles: 

• El centre té previst elaborar un pla d'acollida digital pel professorat nouvingut. (docent)

• El centre està en procés de revisió de les NOFC i la normativa respecte a l'ús dels dispositius digitals dels alumnes. (centre)

OBJECTIU 4: Establir espais de debat i reflexió sobre les eines digitals del centre per compartir experiències i millorar la competència digitals dels docents.

Punts febles: 

• El centre crearà espais de debat sobre l'ús de la tecnologia i compartició de bones pràctiques digitals. (docent)

• El centre s'informarà sobre els diferents projectes digitals que ofereixen diferents organitzacions i en farà difusió als docents (pendent de reflexió). (docent)

• El centre potenciarà l'ús de les eines digitals per tal que els alumnes autoreflexionin sobre el seu aprenentatge i el dels altres (autoavaluació i coavaluació). (alumnes)

• Caldria potenciar l'avaluació amb tecnologies digitals. (docent)

OBJECTIU 5: Implementar un itinerari curricular transversal a tots els nivells en pensament computacional i robòtica per millorar la competència digital de l'alumnat.

Punts febles: 

• Cal fomentar el pensament computacional de manera globalitzada a tots els nivells del centre. (alumnes)