Aquest ideari, el de l'acompanyament al claustre de l'Escola Enric Tatché i Pol, és un compromís compartit que busca impulsar una transformació educativa profunda i sostenible, assegurant que tots i totes les membres del claustre es converteixin en agents actius d'aquest procés de millora contínua.
L'acompanyament al claustre per a la transformació educativa, vol representar el conjunt de principis, valors i objectius que guien aquest procés d'evolució i millora en l'àmbit educatiu. Aquesta proposta d'acompanyament té com a finalitat impulsar canvis positius i significatius en la pràctica pedagògica, enfortint la cohesió del claustre i fomentant una cultura organitzativa orientada cap a l'excel·lència educativa.
En aquest ideari destaquen diversos elements clau:
Col·laboració i Comunicació:
Fomentar la comunicació oberta i transparent entre els i les membres del claustre.
Promoure la col·laboració activa, facilitant espais de treball conjunt i compartint coneixements i experiències.
Innovació Pedagògica:
Estimular la creativitat i la recerca pedagògica.
Afavorir l'ús de noves metodologies i recursos educatius que responguin a les necessitats dels i les estudiants.
Desenvolupament Professional Continu:
Proveir oportunitats per al creixement professional dels i les membres del claustre.
Facilitar la participació en formacions, seminaris i altres activitats que promoguin l'aprenentatge constant.
Orientació a Resultats i Millora Continua:
Establir objectius clars i mesurables per a la millora educativa.
Implementar processos d'avaluació i retroalimentació per ajustar les pràctiques i aconseguir resultats òptims.
Clima Positiu i Benestar:
Cultivar un ambient positiu i acollidor dins del claustre.
Vetllar pel benestar emocional dels i les membres, reconeixent i celebrant els èxits individuals i col·lectius.
Flexibilitat i Adaptabilitat:
Encoratjar la flexibilitat davant del canvi i la capacitat d'adaptació a les noves necessitats educatives.
Abraçar la diversitat com a font d'enriquiment.
Participació de la Comunitat Educativa:
Involucrar activament altres agents educatius, com famílies, alumnat i altres membres de la comunitat.
Fomentar la corresponsabilitat en la construcció d'un entorn educatiu exitós.