PROFESSORAT

FORTALESES

• Relativa estabilitat del claustre.

• En general, hi ha un bon nivell de formació dels docents a nivell tecnològic (són molts els que es van reciclant a programari nous).

• Hi ha una programació de continguts a treballar bastant definida ….

ASPECTES DE MILLORA

• Hi ha poca participació del centre en xarxes docents.

• Manca temps per investigar i conèixer el ventall de possibilitats que ofereixen les TAC.

• No tot el professorat fa el mateix ús de les TAC i això comporta desigualtats en la competència digital dels alumnes.