Tot el claustre respecta els drets d'autor dels materials utilitzats.

El claustre dissenya i crea activitats amb eines digitals.

Ús de les tecnologies per adaptar-se a les necessitats de l'alumnat.

Claustre expert en l'ús de l'EVA.

S'hauria de tenir en compte el treball de la identitat digital en les activitats curriculars.

S'hauria de potenciar la creació de continguts multimèdia.

Falta de temps per experimentar amb noves tecnologies.

Dificultats de l'aprenentage híbrid per les característiques de l'alumnat.

El claustre utilitza les eines digitals per dissenyar activitats d'aprenentatge i materials didàctics.

El claustre selecciona i avalua els materials digitals per a les seves programacions.

El cent per cent del claustre fa servir les eines digitals per programar activitats.

Tot el claustre utilitza recursos digitals per al seguiment de l'alumnat.

Tot el claustre es forma en tecnologies digitals per aplicar a l'aula.

Poca competència en l'àmbit audiovisual.

Poca competència en full de càlcul.

Falta formació en ús de les tecnologies per aplicar-les en alguns tipus de diversitat (dislèxia).

Es necessitaria formació en temes de seguretat.

Poca participació en comunitats virtuals d'aprenentatge.