ESTRATÈGIA DIGITAL  DE  ZER

En l'àmbit digital, la nostra ZER s'ha marcat com a objectiu aconseguir que tant professorat com alumnat utilitzi, amb els mitjans adients i segons la seva capacitació, les tecnologies digitals per a gran part de les tasques d'ensenyament-aprenentatge.

La nostra ZER dona resposta, d'aquesta manera, als tres eixos establerts en el Pla Digital de Catalunya 2020-2023 per assegurar el desenvolupament de les competències digitals.

Com a primer eix, ens hem marcat l’objectiu d’usar les noves tecnologies com a eina fonamental per millorar els processos aprenentatge de l’alumnat (fer-los competents digitalment). Els nostres alumnes, tal com determina la Llei d’Educació aprovada pel Parlament de Catalunya, han d’aconseguir de les Tecnologies de l’aprenentatge i la Comunicació (TAC) tres objectius fonamentals:

• Competència digital: Conjunt de coneixements, destreses, capacitats i habilitats, en conjunció amb valors i actituds, per assolir objectius amb eficàcia i eficiència en contextos digitals i amb instruments digitals.

• Inclusió digital: Té com a objectiu garantir la igualtat de tot l’alumnat tot posant especialment l’èmfasi en els avantatges o inconvenients que poden venir de la mà de la tecnologia.

• Maduresa tecnològica: Maduresa en el grau d’implantació de les tecnologies en els processos d’aprenentatge de l’alumnat.

Donem resposta també a la necessitat de planificar, coordinar i orientar des de la comissió digital les actuacions en l'ús de les tecnologies digitals de la nostra ZER en el segon eix, que se centra en l’àmbit docent,  a fi de garantir: 

a) l’impuls de l’ús de les noves tecnologies en la pràctica docent.

b) la coordinació i promoció de la producció i recerca de materials docents digitals per a totes les etapes i nivells.

c) la planificació de les necessitats formatives del professorat per fer-ho possible.

Finalment, en un àmbit d’organització dels nostres centres de caire més general, s’aborda el tercer eix, amb el qual es pretén 

a) assegurar el proveïment d’equipaments tecnològics aplicats a les TAC 

b) preveure la planificació del manteniment i de la renovació dels equipaments 

c) millorar la gestió acadèmica i documental

d) fomentar la relació amb les famílies tot utilitzant les noves tecnologies.