OBJECTIU 1. PLANIFICAR L’AVALUACIÓ DE LA COMPETÈNCIA DIGITAL DE L’ALUMNAT I MESURAR-NE EL GRAU D’ASSOLIMENT (MESTRES I ALUMNES).

·         Seqüenciar l’avaluació de destreses digitals.

·         Autoreflexionar sobre la competència digital.

·         Coavaluar entre alumnat.

·         Crear rúbriques o altres instruments d’avaluació, autoavaluació i coavaluació.

OBJECTIU 2. MILLORAR L’ADQUISICIÓ DE LA COMPETÈNCIA DIGITAL DEL PROFESSORAT.

·         Integrar les eines digitals en totes les àrees de l’escola.

·         Intercanviar d’experiències digitals entre els docents.

·         Vetllar per la coneixença i l’aplicació  de la protecció de dades, establint les normes d’ús i seguint els protocols de drets d’autoria i llicències digitals.

OBJECTIU 3. MILLORAR L’ADQUISICIÓ DE LA COMPETÈNCIA DIGITAL DE L’ALUMNAT.

·         Millorar en les competències de l’àmbit digital:

C1.- Ús de dispositius

C2.- Creació de models de document (documents i presentacions de google)

C3.- Treball d'imatge fixa i en moviment

C4.- Recerca d'informació

C5.- Creació de contenidors de coneixement (projectes amb google sites)

C6.- Ús de Google classroom com a entorn de referència

C7.- Hàbits saludables i de seguretat en l'ús de la tecnologia

C8.- Aspectes legals i ètics (ús de material amb drets,...)

·         Vetllar per la coneixença i l’aplicació  de la protecció de dades, establint les normes d’ús i seguint els protocols de drets d’autoria i llicències digitals.

                OBJECTIU 4. MILLORAR L’ACOLLIMENT DIGITAL DE LES FAMÍLIES.

·         Aconseguir que les famílies facin un ús del web NODES i del TOKAPP per obtenir informació de l’escola.

·         Fer alguna sessió d'Internet Segura dirigida a les famílies.