Estratègia digital de centre
La ZER Montgrí està formada per 3 escoles:
L'escola La Branca d'Albons
L'escola El Rajaret de Bellcaire d'Empordà
L'escola Puig Rodó d'Ullà.
Les 3 escoles compartim mestres itinerants d'educació física, música i educació especial.
El Pla TAC (2019) de la ZER Montgrí tenia per objectiu ser una guia per tal d’ajudar els alumnes a adquirir la competència digital i, en sentit ampli, a accedir al coneixement. Partint d’una diagnosi de la realitat dels nostres centres, detallava aspectes pedagògics, organitzatius i d’infraestructura que van servir d’ajuda per a la nostra tasca.
L'estratègia digital de centre (EDC) és un document que defineix i concreta les línies d'actuació del centre que fan possible que docents, alumnat i centre assoleixin la competència digital. Ha de tenir com a referent el Pla d'educació digital de Catalunya (PEDC), on s'indica la necessitat d'assolir la fita d'una societat digitalment competent, fent èmfasi en l'equitat i tenint en compte l'evolució del context social i tecnològic.
Per aconseguir aquesta competència digital, l'EDC comprèn tots els àmbits del centre: organitzatius, metodològics, curriculars i comunicatius, els quals s'han de veure necessàriament implicats i, si escau, transformats, des d’una perspectiva d'innovació i de millora contínua.
La comissió digital es reuneix periòdicament per tal de vetllar per l’aplicació del Pla TAC. Està formada per la directora de la ZER, la coordinadora TAC (mestra de l'escola Puig Rodó) i 2 mestres representants de les altres escoles (amb la col·laboració puntual dels equips directius dels centres).
MEMBRES DE LA COMISSIÓ
La comissió digital, aprovada per Consell Escolar de ZER, està formada per:
La directora de la ZER Montgrí
Coordinadora TAC de la ZER i docent de l'escola Puig Rodó d'Ullà
1 docent de l'escola El Rajaret de Bellcaire
La directora de l'escola La Branca d'Albons
PARTS
El document de l’EDC es divideix en dues parts diferenciades:
La primera part és estratègica i marca l’horitzó on vol arribar el centre a mitjà termini en l’àmbit digital. Inclou: una diagnosi, la determinació d’objectius, la planificació d’actuacions concretes i fixa l’avaluació de la mateixa estratègia.
La segona part és un recull de la cultura digital del centre, el qual permet tenir un coneixement global del centre en l’àmbit digital. Inclou procediments, acords i accions que el centre ja està realitzant i que permeten tenir una visió completa de la cultura digital que el centre ja ha assolit.