Estratègia Digital de Centre

L'EDC, què és, per què i per a què

Definició i marc legal

Tal com indica la normativa vigent a Catalunya L'estratègia digital de centre (EDC) defineix i concreta les línies d'actuació d'un centre que fan possible que docents, alumnat i centre assoleixin la competència digital. Per aconseguir aquesta competència digital, l'EDC comprèn tots els àmbits del centre: organitzatius, metodològics, curriculars i comunicatius, els quals s'han de veure necessàriament implicats i, si escau, transformats, des d’una perspectiva d'innovació i de millora contínua.

Podeu consultar aquesta normativa al document d'estratègia digital publicat pel Departament d'Educació.

Aquesta normativa es basa en la recomanació del Parlament Europeu i del Consell d'Europa de 18 de desembre de 2006 sobre les competències clau per a l'aprenentatge permanent (2006/962/CE) defineix com una de les competències clau la digital, afirmant que “la competència digital comporta l'ús assegurança i crítica de les tecnologies de la societat de la informació per al treball, l'oci i la comunicació. Se sustenta a les competències bàsiques en matèria de TIC: l'ús d'ordinadors per obtenir, avaluar, emmagatzemar, produir, presentar i intercanviar informació i comunicar-se i participar en xarxes de col·laboració a través d'Internet”.

Per què cal?

Tal com indica la recomanació  del Consell d'Europa, la competència digital (o DigComp al marc normatiu europeu) és essencial pel desenvolupament de la ciutadania  pel que cal que l'alumnat acabi la seva etapa educativa tenint un nivell suficient d'aquesta competència digital de l'alumnat (CDA).

L'EDC implementa el procés necessari per assegurar aquest assoliment de la CDA per part del nostre alumnat implicant per fer-ho l'assoliment dels requisits necessaris tant en competències digitals del nostre centre (o DigCompORG segons la nomeclatura europea) i les del nostre cos docent (DigCompEDU)


Que hi trobareu en aquesta secció