Famílies
Per tal de tenir una diagnosi de les famílies, es va crear un formulari a través del Google Forms i es va enviar a cadascuna de les famílies que componen les diferents escoles de la ZER de forma separada.
Escola de Castell-Ciutat
Punts forts
La major part de les famílies es comuniquen amb el correu electrònic.
Les famílies coneixen les eines de control parental 85,7%
Punts febles
Una gran part de les famílies pensen que l'ús del correu electrònic per comunicar-se no és l'adequat.
Una gran part de les famílies no visiten la pàgina web/NODES i la major part d'elles no estan subscrites.
Una gran part de les famílies no disposen d'un dispositiu propi perquè els i les alumnes facin les tasques digitals.
Més de la meitat de les famílies tenen dificultats per controlar l'ús de pantalles que en fan els/les seus/seves fills i filles.
Les famílies tenen una competència digital insuficient.
Aquí podeu veure els gràfics amb els resultats de les enquestes: Famílies Castell-ciutat
Escola Arnau Mir
Punts forts:
El 100% de les famílies reben les informacions de l'escola a través del correu electrònic , un 70,6% diu que és una eina ràpida i eficaç i un 76,5% valora la informació rebuda com a àgil i correcta.
El 82% de les famílies saben que els seus fills utilitzen el classroom a primària.
Gairebé un 71 % creuen que els seus fills tenen les formació digital adequada per poder fes les tasques a casa.
Gairebé un 71% de les famílies valora com ràpid i eficaç que el correu electrònic sigui una eina de comunicació amb la ZER.
El 100% de les famílies que han contestat tenen ordinador i telèfon mòbil.
Quasi el 100% de les famílies estaria d'acord que l'escola els acompanyés a nivell digital.
Punts febles:
Menys de la meitat de les famílies utilitzen habitualment el correu electrònic per comunicar-se amb l'escola.
Una gran part de les famílies no coneixen eines de control parental i la majoria tenen dificultats per controlar l'ús de pantalles per part dels seus i les seves fills/es.
La web del centre només es visitada per la meitat de les famílies.
Les famílies tenen una competència digital insuficient.
Aquí podeu veure els gràfics amb els resultats de les enquestes: Famílies Arnau Mir
Escola Sant Esteve
Punts Forts:
Les famílies visiten la web de l’escola, el 70% està subscrit a la web i troben la informació clara, ordenada i actualitzada.
Les famílies estan disposades a rebre formació i informació per acompanyar-los a nivell digital.
Punts Febles:
Una gran part de les famílies no consulta la documentació.
Una gran part de les famílies no disposen d'un dispositiu propi perquè els i les alumnes facin les tasques digitals.
Més de la meitat de les famílies tenen dificultats per controlar l'ús de pantalles que en fan els/les seus/seves fills i filles.
Les famílies tenen una competència digital insuficient.
Aquí podeu veure els gràfics amb els resultats de les enquestes: Famílies Sant Esteve
Escola Tuixent
El qüestionari ha estat respòs per 3 de les 7 famílies de l'escola
Punts forts
Consideren tenir una formació digital adequada i coneixen eines de control parental per poder ajudar els seus fill i filles a casa.
Les famílies se senten informades a través del correu de l'escolà.
Consulten la pàgina web normalment.
Els infants a casa disposen de dispositiu per poder treballar a casa.
Les famílies estan disposades a rebre formació per acompanyar a nivell digital.
Punts febles
Creuen necessari que es pugui fer sessions de mecanografia també a l'escola. mecanografia
Les famílies no consulten la documentació
El 66% no tenen problemes per controlar les pantalles
Aquí podeu veure els gràfics amb els resultats de les enquestes: Famílies Tuixent