Competència digital de l'alumnat (CDA)

L’assoliment de la competència digital de l’alumnat és un dels objectius principals de l’EDC. Aquest assoliment s’ha d’aconseguir de forma transversal amb la implicació de totes les matèries o àmbits.

L'ús de recursos digitals és progressiu i va augmentant a mesura que els infants van creixent.

Durant l'Etapa d'Educació Infantil l'ús de recursos digitals és mínim ja que no els considerem rellevants en aquesta etapa, prioritzem el moviment, el joc lliure i l'ús de recursos manipulatius vs els digitals, tot i que per al treball matemàtic utilitzem la plataforma Innovamat, i en aquest cas si que s'utilitza la tauleta digital.

A l'etapa de Primària fem servir pantalles digitals interactives en activitats puntuals i ordinadors portàtils per a la recerca d'informació i per al treball matemàtic amb la plataforma Snappet.

En el cicle superior el coneixement i l'ús de diversos recursos digitals ja és habitual. El fet que cada infant de 5è i 6è disposi d'un portàtil d'ús individual afavoreix l'adquisició de la competència digital de manera més eficaç.