En el nostre centre, l'educació que donem té com a finalitat proporcionar a l’alumnat la formació, la maduresa intel·lectual i humana, els coneixements, les habilitats i les actituds que li permetrà desenvolupar funcions socials i incorporar-se a la vida activa amb responsabilitat i aptitud.
Una de les competències més importants és la competència digital. Aquesta competència implica l’ús segur, saludable, sostenible, crític i responsable de les tecnologies digitals per a l’aprenentatge, el treball i per a la participació en la societat, així com la interacció amb aquestes tecnologies.
Les competències digitals són d'àmbit transversal i estan vinculades a totes les àrees curriculars.
GOOGLE CLASSROOM
L'EVA (Entorn Virtual d'Aprenentatge) que fem servir al centre és l'eina de Google, el Classroom. És el portal digital que proporciona suport, informació i formació relacionada amb entorns d'aprenentatge.
Juntament amb el Classroom, altres eines digitals que utilitzem, principalment són: gmail, drive, documents compartits, canva...
L'assoliment de les competències digitals per part dels alumnes és un dels objectius de l'EDC. Aquest marc competencial digital ve determinat per DIGCOM de la Unió Europea. En la següent infografia podeu trobar resumit com ha de ser el desplegament d'aquestes competències digitals:
ACORDS DE CLAUSTRE
Creació d'un banc de recursos compartits, entre els quals trobar:
Banc de rúbriques (exposicions orals, treballs escrits, pòsters/infografies...).
Plantilles de coavaluació i autoavaluació (format Google Forms).
Format d'avaluació de les competències actitudinals i competencials (especialment a FP).
Rúbrica de resolució de problemes que tinguin en compte les dades, plantejament, resolució i conclusió (mètode científic-tecnològic).
Determinació d'un model d'avaluació de la memòria i l'exposició del Treball de Recerca.
Realització d'enquestes de satisfacció de l'alumnat al finalitzar UF, mòduls i assignatures.
Creació d'un fòrum amb la participació d'alumnes i professorat com a canal de comunicació per resoldre dubte, compartir informació...
Treball en equip del claustre de professorat per coordinar el bon funcionament dels dispositius.
Determinació de les millors estratègies per treballar la competència digital a través de reunions del claustre i l’Estratègia Digital de Centre. Dins d’aquesta EDC s’hauria d’establir els protocols d’actuació referents a l’ús d’aplicacions, programari…