Estratègia

Pel que fa a l'estratègia digital de centre, comprèn tots els àmbits del centre: organitzatius, metodològics, curriculars i comunicatius per veure'n les necessitats i prendre les decisions necessàries per continuar, transformar o incorporar allò que sigui necessari per arribar a la meta final: la competència de l'alumnat, els docents i el centre.

Consta de les següents parts:

• Diagnosi: de l'estat actual del centre feta a travès de l'eina Selfie, permet a l'escola obtenir una foto fixa del moment en què es troba. Per fer-ho, es va realitzar l'enquesta al claustre, l'equip directiu i l'alumnat de cicle superior. Els resultats i gràfics d'aquesta, han de permetre escollir els objectius pels propers 3 o 4 anys.

• Objectius: en el document han d’aparèixer els objectius que es concreten a mitjà termini (3 o 4 anys). Després de la diagnosi, tenim molts objectius; caldrà seleccionar-los i prioritzar-los. En el document d’EDC només hi apareixen aquells que el centre intentarà assolir en el termini establert.

• Planificació: en el document també s'hi han d’incloure les accions detallades per tal d’assolir els objectius fixats. Per cada activitat és convenient indicar, com a mínim, la seva temporització, els responsables i els recursos necessaris.

• Avaluació: aquesta fase s’ha de concretar en indicadors d’assoliments per cada objectiu i en indicadors de seguiment de cada activitat. També és recomanable que en el mateix document de l’EDC s’especifiqui quan es farà l’avaluació periòdica de la mateixa EDC dissenyada.