En aquest apartat es recullen els documents del centre que fan referència a aspectes de la cultura digital. Així, es pot tenir una visió completa de l’assoliment d’aquesta cultura pel que fa a centre.
El centre organitza tota la documentació en carpetes compartides al DRIVE. Aquestes carpetes es comparteixen exclusivament amb personal docent, de tal manera que en tot moment es controla qui té accés a la informació.
En elles hi ha la informació que necessita el centre pel seu funcionament. Des de la documentació oficial (PEC, NOFC,PGA, Pla de Convivència, etc.), com els horaris, planificacions, sortides...
PGA: Programació General Anual 23-24
El centre elabora la programació general anual d'acord amb el que estableix l'article 10 del Decret 102/2010, d'autonomia dels centres educatius, en la qual es recull la concreció de les prioritats i de tots els aspectes relatius a les activitats i el funcionament del centre per al curs escolar corresponent, dels diferents àmbits de l'autonomia de centre, d'acord amb el projecte educatiu i amb el projecte de direcció vigent.
Pel que fa a la PGA del curs 2023-24, es fa referència a l'Estratègia digital i Cultura digital, en els següents dels seus objectius:
Les Normes de Funcionament i Organització del Centre (NOFC)
Les NOFC són el vehicle, on s’apleguen el conjunt d’acords i decisions d’organització i de funcionament que s’hi adopten per fer possible, en el dia a dia, el treball educatiu i de gestió que permet assolir els objectius proposats en el projecte educatiu (PEC) i en la seva programació anual (PGA).
Les NOFC ha de ser coherent amb els principis, valors, objectius i criteris educatius que el centre ha determinat en el projecte educatiu (PEC).
Les NOFC és un document que afecte i compromet a tots els estaments de la comunitat educativa i també afecta totes les actuacions dutes a terme i promogudes des del centre, tan si es realitzen a dins o a fora del recinte escolar.
En les NOFC es detalla les funcions del coordinador digital del centre i de la comissió digital del centre. Actualment, les NOFC estan en procés de revisió.
6.1 Coordinacions
Coordinador/a Digital
( segons document "Cultura Digital de Centre" 09/06/2023 )
Són funcions del coordinador TIC del centre :
a. Col·laborar en la promoció d'una cultura de centre basada en la inclusió digital, un disseny universal per a l'aprenentatge amb l´'us de la tecnologia , la sobirania tecnològica, el respecte per la privacitat i les dades digitals, i la promoció de la igualtat de gènere.
b. Vetllar pel manteniment de les instal·lacions i els equipaments digitals del centre, en coordinació amb el servei de manteniment preventiu i d´assistència tècnica.
c. Assessorar el professorat i el personal d'atenció educativa del centre en l´ús didàctic i inclusiu de les tecnologies digitals i en la dimensió STEAM d'aquestes, així com orientar-los sobre la formació en competències digitals amb la col.·aboració dels serveis educatius de la zona.
d. Assessorar el director/a ,docents i personal PAS del centre, en l'ús de les aplicacions de gestió acadèmica, econòmica i administrativa del Departament.
e. Utilitzar preferentment programari i recursos digitals en català , d'acord amb el que estableix l'art.20 de la LLei 1/1998, de 7 de gener, de política lingüística.
f. Incorporar la identificació gràfica adaptada al Programa d'identificació visual de la Generalitat de Catalunya als espais web del centre.
g. Vetllar perquè tot el programari instal·lat en cadascun dels ordinadors del centre educatiu tingui la llicència legal d'ús corresponent, en què cal promocionar l'ús de programari lliure sempre que sigui possible.
h. Utilitzar formats basats en estàndards oberts per a l'intercanvi de documents electrònics, així com llicències lliures o de compartició, tant de documents com de programari.
i. Aquelles altres que el director/a del centre li encomani en relació amb les directrius del Departament d´Educació.
6.2 Comissions
COMISSIÓ D'ESTRATÈGIA DIGITAL DEL CENTRE
COMPOSICIÓ
Formen part de la Comissió Digital algun membre de l'equip directiu, coordinador/a digital del centre i un docent de cada comunitat (infantil i primària).Aquesta comissió es podrà ampliar per a temes concrets, amb la participació de més membres del claustre de professorat, o per la creació de subcomissions de treball.
FUNCIONS
Dinamitzar la comunitat educativa, especialment els equips didàctics, perquè desenvolupi les línies d'acció acordades per la mateixa comissió .
Traslladar les línies de treball acordades amb tota la comunitat educativa (alumnat, docents, famílies, PAS i consell escolar).
Elaborar l'estratègia digital del centre (EDC).
Promoure l'ús de les tecnologies digitals en la pràctica educativa a l'aula, especialment en les activitats STEAM i garantir la inclusió digital de
Revisar periòdicament les normes d'organització i funcionament del centre (NOFC) per tal d'adequar-les als usos i a la normativa sobre privacitat i protecció de dades que el centre faci de les tecnologies digitals i dels dispositius personals.
Vetllar per l'aprofitament i l'optimització dels recursos tecnològics del centre, assegurant-ne el bon ús i manteniment, d'acord amb els procediments i les eines disponibles. En el centre disposem de material digital proporcionat pel Departament (pissarres digitals, ordinadors alumnat i docents , material de robòtica i panells digitals ) així com material adquirit pel centre amb aportacions de famílies, ajuntament.... ( pissarres digitals, tablets, ordinadors, panell digital ).
Promoure l'aplicació de mesures de protecció de continguts innadequats en l'accés a internet tant en els equipaments del centre com en els dispositius de l'alumnat.
Dinamitzar la presència a Internet del centre utilitzant, en la mesura del que sigui possible, plataformes de programari lliure que siguin respectuoses amb la privacitat de les dades (portal, EVA, blog, etc.).
Vetllar per l'aplicació de les polítiques de privacitat i seguretat de les dades i per les infraestructures digitals del centre educatiu.
Establir el sistema de comunicació digital del centre amb les famílies i vetllar perquè es compleixi.
Vetllar perquè les famílies rebin la informació sobre les normes del centre pel que fa als dispositius digitals (usos, control parental, bona preservació, etc.).
Tenir cura que els materials digitals difosos pel centre siguin accessibles en línia, respectin els drets d'autoria i les llicències d'ús dels diferents elements que els integren (imatges, esquemes, textos, àudio, vídeo, etc.), donant prioritat a l'ús de materials amb llicències lliures o que permetin un ús compartit, i vetllin per l'ús d'un llenguatge plural que respecti la diversitat de gènere.
Vetllar pel compliment de la prohibició de l'ús de dispositius mòbils al centre, tant en horari lectiu com no lectiu. L'escola vetllarà per posar a disposició de l'alumnat els dispositius gtecnològics per assolir la competència digital. Es pòdran concretar excepcions per necessitats educatives específiques d'un alumne/a concret.
FUNCIONAMENT
Els membres de la comissió es reuniran com a mínim un cop al mes i podran sol.licitar quan calgui alguna reunió extraordinària .
Les comunitats portaran propostes a la comissió a travès dels seus membres.
Quan les propostes definitives siguin comunicades al claustre , els membres que no pertanyen a la comissió podran fer alguna valoració , però en cas cas modificar les propostes definitives , tret que hi hagi unanimitat entre els membres de la comissió per fer el canvi.
El Projecte Educatiu de Centre és la màxima expressió de l’autonomia del centre, recull la identitat del centre, n’explica els objectius, n’orienta l’activitat i hi dóna sentit amb la finalitat que els alumnes assoleixin les competències bàsiques i el màxim aprofitament educatiu.
El Projecte Educatiu incorpora el caràcter propi del centre.
El Projecte Educatiu contribueix a impulsar la col·laboració entre diversos sectors de la comunitat educativa i la relació del centre amb l’entorn social.
Així en el PEC de l'escola es fa referència a la Cultura Digital en els següents apartats: