EDC 2025/2029

Context

L’Institut Maria Aurèlia Capmany, conegut com el MAC, és un centre educatiu amb una identitat pròpia, situat al barri de Sant Ildefons, a Cornellà de Llobregat. Al llarg de 25 anys, hem format centenars de joves que han trobat en el nostre centre molt més que un lloc per aprendre: hi han establert vincles personals i educatius que perduren. Els bons resultats acadèmics i la implicació del nostre alumnat en diferents àmbits —educació, món laboral i participació social— són una mostra del bon treball fet. De fet, les visites freqüents d’exalumnes ens recorden que, igual com ells han deixat petja al centre, el MAC també ha deixat una empremta en les seves vides.

Ens enfrontem als reptes del món actual amb compromís i responsabilitat. Per això, treballem per oferir una formació completa que ajudi els nois i noies a créixer com a persones capaces de viure i conviure en una societat canviant, tot desenvolupant habilitats socials, digitals coneixement, esperit crític i valors.

El nostre equip docent està compromès i altament implicat en l’èxit de tot l’alumnat. L’acció educativa es basa en quatre grans eixos que defineixen el nostre Projecte Educatiu. Al MAC oferim tots els cursos de l’ESO i totes les modalitats de batxillerat: artístic, científic, humanístic, social i tecnològic. Som una comunitat de prop de 500 alumnes, 62 professors, 4 persones del personal administratiu (PAS), 2 del personal d’atenció educativa (PAE) i una vetlladora. 

Un projecte digital col·laboratiu

L’Estratègia Digital de Centre (EDC) s’elabora entre tots. Una comissió coordina el procés, recull idees del claustre i impulsa millores pedagògiques i organitzatives. També vetllem per aplicar correctament les normatives, com ara la protecció de dades. Per mantenir una bona comunicació amb les famílies, utilitzem l’aplicació iEduca TokApp, que facilita una relació fluida i propera amb la comunitat educativa. L'elaboració de l'EDC del centre està coordinada des d'una comissió que impulsa i dinamitza al claustre per poder recollir diferents acords i introduir millores metodològiques i organitzatives de centre, tant en aspectes pedagògics com tècnics i establint com s'aplicaran normatives vigents com per exemple la protecció de dades. Per millorar la comunicació tant interna com externa utilitzem la plataforma de comunicació iEduca TokApp entre el centre i  família.

Infraestructura

El nostre centre disposa de 35 aules com a espais generals i aules específiques (laboratori de física i química, laboratori de biologia, aula STEAM, 1 aula d'informàtica amb 10 ordinadors de taula, aula de visual i plàstica per alumnat de batxillerat, biblioteca, aula de música i sala polivalent.

• Infraestructura de xarxa i connectivitat.

Convertidor de fibra, 1 firwall, 1 switch d’accés i 2 racks.

• Panells interactius.

18 panells SYNETECH Taurus.

Gestió de dispositius digitals

Ordinadors alumnes.

Els alumnes que ho sol·licitin, rebran un ordinador del Departament d’educació amb les seves credencials. En cas d’incidència amb l’ordinador, els alumnes contacten amb el coordinador informàtic del centre que, després d’una primera revisió, contacta amb el portal d’autoservei TIC si ho considera necessari. Els alumnes retornen l’ordinador en finalitzar el curs.

Ordinadors docents.

Els docents reben un ordinador del departament d’educació en arribar al centre.  Aquest ordinador ha de romandre al centre educatiu. En cas de baixa d’un docent, el substitut o substituta rebrà l’ordinador del docent de baixa. En cas d’incidència amb l'ordinador, els alumnes contacten amb el coordinador informàtic del centre que, després d’una primera revisió, contacta amb el portal d’autoservei TIC si ho considera necessari.

• Política d'ús acceptable i protocol de suport tècnic.

Abans del lliurament dels ordinadors del departament, les famílies han de signar una carta de compromís on s’explica l’ús que ha de tenir el dispositiu. El coordinador informàtic del centre utilitza el portal d’autoservei Àtom per notificar les incidències dels equips digitals o les incidències relacionades amb el funcionament de les xarxes.

AULA STEAM

La nostra aula STEAM és un espai didàctic innovador on l’alumnat treballa de manera integrada les àrees de Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Art i Matemàtiques. Aquest entorn fomenta l’aprenentatge actiu i el pensament crític a través de projectes interdisciplinaris, la resolució de problemes reals i l’ús de materials digitals i tecnològics. L’objectiu principal és preparar els estudiants per als reptes del segle XXI tot promovent la creativitat, la col·laboració i l’esperit científic i tecnològic. 

Pràctiques del centre d’ús i aplicació de la tecnologia

L'institut va participar de la implementació del projecte Educat 1x1 des de l'inici (curs 2010-2011), des de llavors sempre s'han integrat les tecnologies digitals en el procés d'ensenyament-aprenentatge dels nostres alumnes, a través de blogs personals del professorat, cursos de Moodle i altres plataformes. El centre usa NODES com a pàgina web des del 2012. La biblioteca escolar del centre també té un nodes enllaçat al CRP Baix Llobregat V.

Document oficial PDR Pla de Digitalització Responsable

Guia resum ÚS DE DISPOSITIUS DIGITALS per a famílies 🤝

🚧 Estem actualitzant aquest document. Disculpeu les molèsties!