Dins l'Estratègia Digital de Centre, l'apartat de Cultura Digital promou també el desenvolupament de competències essencials per a la formació digital a través del pensament computacional i la robòtica. Aquestes habilitats són clau per al domini de les competències digitals en entorns cada vegada més tecnològics i interconnectats.
El pensament computacional representa un enfocament organitzat per a la resolució de problemes. Aquesta metodologia consisteix a descompondre problemes complexos en parts manejables, identificar patrons, seleccionar la informació rellevant i dissenyar una seqüència de passos que permetin trobar solucions de manera eficient. La robòtica, a més, facilita l’aplicació pràctica d’aquests coneixements, ja que permet a l’alumnat treballar de manera activa amb dispositius per trobar solucions concretes mitjançant la programació.
En el nostre centre, la introducció progressiva d’aquests conceptes es realitza segons l’edat i el nivell de l’alumnat. En etapes inicials es treballa amb activitats senzilles per familiaritzar a l’alumnat amb el raonament lògic. A mesura que avancen de curs, es van incorporant activitats de programació més complexes, que permeten un desenvolupament gradual i profund de les seves habilitats digitals.
1r ESO
Jocs remake amb micro-bit: Transformar un joc de taula tradicional de manera que tingui un part programable o robòtica. Projecte de 22 h amb dos docents.
2n ESO
Eines digitals en tecnologia i les seves aplicacions: Optativa de 2n ESO de 2 h setmanals durant un quadrimestre.
Micro:sat: Construcció d'un nanosatelit que serà capaç de mesurar alguns paràmetres físics com la temperatura, pressió, camp magnètic, etc. S'utilitzarà plaques micro-bit i micro-shield. Projecte de 28 h amb dos docents.
3r ESO
Stavitelé robotúl: Optativa de 2 h setmanals amb una durada d'un quadrimestre. Disseny, programació i construcció de robots.
Programació i Robòtica: Optativa de 2 h setmanals amb una durada d'un quadrimestre.
Tecnologia: Activitats incorporades dins la matèria de Tecnologia amb les que es treballa la robòtica i programació. 3 h setmanals amb 1 h desdoblada per tal de millorar la ràtio d'alumnat/professor.
4t ESO
Tecnologia: Activitats incorporades dins la matèria de Tecnologia amb les que es treballa la robòtica i programació. 3 h setmanals.
1r BAT
Tecnologia i Enginyeria: Activitats incorporades dins la matèria de Tecnologia amb les que es treballa la robòtica i programació. 3 h setmanals.
Programació i Robòtica: Optativa de 3 h setmanals.
2n BAT
Tecnologia i Enginyeria: Activitats incorporades dins la matèria de Tecnologia amb les que es treballa la robòtica i programació. 4 h setmanals.
Programació i Robòtica: Optativa de 4 h setmanals.