Anàlisi Procedent de l'Eina Sèlfie

Anàlisi Procedent de l'Enquestes Anuals de Centre

Anàlisi de la diagnosi de centre; Punts Forts i dèbils

Aspectes a millorar.

Infraestructura i equips

Col·laboració i xarxes

Competències digitals de l’alumnat

Aspectes a mantenir o reforçar.

Pedagogia: suports i recursos

Pedagogia: implementació a l’aula

Desenvolupament professional continu

Aspectes amb dubtes.

Definició Inicial dels Objectius

Dins de la PGA per a aquest curs 2022-23, es van definir a inici de curs una sèrie d’objectius, en concret tres amb les seves respectives actuacions i indicadors. En aquest cas els objectius es van dissenyar per tal de Millorar de la comunicació Centre-Alumnat, Potenciar els canals Virtuals i la posada en marxa l’EDC al Establir l’Estratègia i Cultura digital de Centre.

Objectius a partir de l’anàlisi Actual

Objectiu EDC relacionat amb la competència digital Alumnat

Millora de la competència digital de l’alumnat, treballant en els equips docents per tal de determinar aquelles CDA (competències digitals de l’alumnat) que cal treballar en funció del cicle usant un model tipus Ikanos treballant la CDA des del digicomp. Treballar en la percepció que l’alumnat té sobre la seva competència digital i que li cal per a ser més competent digitalment. Millorant aspectes com el comportament responsable, segur i la creació de continguts.

Objectiu EDC relacionat amb la competència digital Professorat i amb l'organització i gestió de centre

Potenciar el desenvolupament digital continu del professorat i d'aplicació a l’aula. Fomentant la participació del professorat en la Subxarxa de la Competència digital docent i en la comunitat educativa NUS, al mateix temps que és es crea i manté un espai al Moodle del centre obert a tot el professorat on es treballen aquells recursos digitals i millores d'implementació a l'aula, que el centre estableix com a prioritaris.

Es pretén que aquest espai Moodle sigui un punt d'encontre i reflexió per donar continuïtat a la FIC EDC engegada durant aquest curs 2022-23. On es pugui reflexionar sobre les nostres necessitats de formació permanent pel que fa a l'ensenyament amb tecnologies digitals i ens permeti autoavaluar els nostres progressos en matèria d'ensenyament-aprenentatge amb tecnologies digitals. També es vol que existeixi un intercanvi d'experiències entre els docents del centre.

 i una  col·laboració en xarxa amb d’altres.

A partir de la diagnosi, s'han detectat unes mancances i s'han generat els següents objectius:

Nous Objectius