L'informe de centre SELFIE aplega les opinions de l'equip directiu, el professorat i l'alumnat i les compara.

Igual que un selfie de veritat, la informació recollida a SELFIE ofereix al centre una instantània de quin punt es troba actualment en relació amb l'estratègia i la pràctica en l'ús de les tecnologies digitals d'ensenyament i aprenentatge.

En els tres sectors s'ha aconseguit un 100% de participació de la mostra establerta.

És una eina en línia orientada a ajudar al professorat d'educació primària i secundària a desenvolupar les seves competències digitals i a utilitzar les tecnologies digitals a la seva pràctica professional. A través d'un procés d'autorreflexió, els professors poden aprendre més sobre els coneixements digitals que tenen i identificar els seus punts forts i les carències amb l'objecte de desenvolupar les seves capacitats. 

Tots els docents del centre han participat i completat el SELFIE for Teachers.

Una selecció aleatòria i significativa del sector alumnat del centre ha respost un qüestionari personal relacionat amb l'ús de la tecnologia al centre. 

En aquest apareixien preguntes relacionades amb els canals de comunicació, els espais virtuals d'aprenentatge, les instal·lacions, etc. A més a més, hi havia un espai destinat a recollir les possibles propostes de millora.