Gestió i manteniment dels equips i els inventaris.
Orientació en les compres de hardware i software i en la instal·lació d'equips fora de l'Estratègia Digital.
Seguiment dels ordinadors portàtils docents.
Seguiment dels ordinadors portàtils dels alumnes.
Seguiment de tot el maquinari de l'àmbit administratiu.
Gestió d'avaries SAU que no siguin personals i atenció als tècnics inclòs el de manteniment "in situ" quan sigui necessari i dels de Telefònica quan vinguin al centre.
Actualització del Pla de Comunicació Digital
Orientació per a la creació de materials i espais interactius.
Programació i seguiment del Projecte ......
Gestió del domini: Correus, dispositius, aplicacions, sistema operatiu Chrome OS, classroom, wikis, incidències i problemes de seguretat o mal ús de les eines....
Manteniment i imatge del NODES de centre.
Assessorament als cicles o individualitzat per al desplegament curricular.
Formació en centre - si s'escau -.
Selecció de continguts i aplicacions on line de pagament (projecte de reutilització).
Coordinació d'activitats que impliquin ús d'eines digitals a tot el centre (Projecte Interdisciplinari o similars)
Coordinació i avaluació de l'EDC.
Representant de l'ED
Un membre de cada comunitat (petits, mitjans i grans)
Coordinador digital
Gestió dels lliuraments i recollida d'equipaments
Horaris d'utilització dels dispositius de cada cicle i seguiment dels accessoris de cada dispositiu (carregadors i perifèrics)
Portar al cicle els acords o les tasques que fixi la comissió
Programació curricular de cada curs i descripció al full de totes les activitats i seguiment de les mateixes
Test d'aplicacions i noves eines i activitats per a cada nivell
Identificació de les necessitats per a minimitzar la bretxa digital dels alumnes que la pateixen
Gestió dels serveis d'impressió de cada cicle
a. Dinamitzar la comunitat educativa, especialment els equips didàctics, perquè desenvolupi les línies d’acció acordades per la mateixa comissió.
b. Traslladar les línies de treball acordades amb tota la comunitat educativa (alumnat, docents, famílies, PAS i Consell escolar).
c. Elaborar l’EDC:
• Triar la metodologia de diagnosi.
• Fer i analitzar la diagnosi.
• Determinar els objectius i planificar-los.
• Determinar, planificar i fer un seguiment de les activitats per assolir els objectius.
• Planificar i implementar la metodologia de seguiment i avaluació.
• Recollir els protocols, procediments, instruccions, descripcions, etc. acordats, i documentar-los i recollir-los en un únic espai accessible
La comissió es reunirà un cop cada quinze dies.
Els membres de la comissió participaran a les reunions de comunitat per traslladar els acords presos a la Comissió digital.