Per realitzar la diagnosi, la comissió EDC del centre hem utilitzat tres vies:
Enquesta als/les docents (Enquesta Instrumental TIC + Selfie), als/les alumnes (Selfie) i a les famílies (Google Forms): la participació dels docents ha estat d'un 76%, d'un 91% dels alumnes, i d'un 10% de les famílies. Per determinar les qüestions de les enquestes, s'han analitzat els ítems que marca el PEDC (Pla d'Educació Digital de Catalunya).
Entrevistes amb personal no docent del centre: TIS (Tècnica d'Integració Social), i als 2 subalterns del centre.
Valoració dels resultats de l'enquesta.
A partir de la reflexió d'aquest anàlisi, presentem els següents punts forts i febles:
Píndoles formatives entre el professorat.
Desenvolupament de l'estratègia digital de centre.
Utilització de recursos digitals en línia.
Treball amb llenguatge de programació.
Promoció del web nodes entre la comunitat educativa.
Utilització d'eines de Google Workspace.
Seqüenciar els continguts digitals per cursos.
Gestió de les incidències tècniques de les tecnologies al centre.
Creació d'un espai per afavorir la competència digital de centre.