Diagnosi

El col·legi ha dut a terme durant el curs 22-23 la diagnosi de la digitalització del centre. La finalitat d'aquesta és l'avaluació dels processos d'ensenyament-aprenentatge presents al centre que es duen a terme mitjançant les eines digitals. Per fer-ho, s'han fet els següents processos:

• Recollida de dades. S'han recopil·lat totes les dades existents referents al treball de l'àmbit digital. Aquest pas també ha servit, al mateix temps, per recopilar tota la cultura digital que disposa el centre.

• Entrevistes (mestres i famílies). S'ha realitzat diferents entrevistes a docents del centre que estan avesats en l'àmbit digital (i alguns que no hi estan) i també s'han realitzat entrevistes a alguns pares i mares d'alumnes.

• Enquesta Eina Selfie (equip directiu, mestres i alumnat). L'eina Selfie és una eina gratuïta que ofereix la Comissió Europea per tal d'ajudar als centres educatius a avaluar en quin punt es troben en relació a l'aprenentatge en l'era digital.

• Enquesta famílies. A final de curs, el centre passa una enquesta valorant aspectes globals. Aquest curs també ha incorporat algun aspecte en l'àmbit digital.

La comissió, tenint en compte totes les dades recollides, ha classificat els diferents apartats analitzats en punts forts i punts febles per tal de poder planificar més acurdament els objectius. 

Els apartats que s'han analitzat corresponen als punts analitzats en l'enquesta Selfie.

Després de l'anàlisi fet,  el centre elaborarà la seva estratègia digital tenint en compte tots els punts anteriors. L'objectiu prioritari serà la millora de la competència digital docent i de l'alumnat.