1. Diagnosi

L’objectiu de la diagnosi serà trobar aquells punts forts que el centre ja està fent correctament sobre l’ús de les tecnologies digitals.

Al llarg del curs 2021/22 s'han emprat tres eines diferents per dur a terme aquesta primera fase de l'EDC:

• Selfie

• Selfie for teachers

• Qüestionari qualitatiu elaborat per la comissió digital

Selfie

Eina desenvolupada per la Unió Europea que ajuda als centres a fer una diagnosi sobre l’ús pedagògic de la tecnologia en un centre mitjançant un qüestionari adreçat tant a l'alumnat com al professorat del centre.

Selfie for teachers

Eina elaborada i gestionada des de la Comissió Europea per donar suport a les competències digitals dels professors, ajudant-los a comprendre la seva situació actual respecte a com utilitzen la tecnologia digital en la seva feina.. Alineada amb Selfie, eina que ens ajuda a fer una diagnosi de la maduresa digital d’un centre educatiu, Selfie for teachers s’enfoca en la competència digital dels docents i és un complement imprescindible per a fer una diagnosi de centre en el marc de l’Estratègia digital de centre.

SELFIE for TEACHERS es basa en el Marc Europeu per a la Competència Digital dels Educadors (DigCompEdu) que defineix les diferents habilitats digitals que els educadors requereixen cada cop més. Estableix 22 competències en sis àrees amb sis nivells de competència, des de principiant fins a pioner.

Qüestionari elaborat per la comissió digital

A banda de les eines esmentades, la comissió digital ha elaborat un qüestionari adreçat al professorat i PAS del centre per conèixer les seves necessitats quant a digitalizació i noves tecnologies. Aquest qüestionari ha posat en relleu algunes necessitats del centre i ha servit com a base per a la concreció dels objectius de l'EDC.