COMPETÈNCIA DIGITAL DE L'ALUMNAT

En aquest apartat es recull la documentació referent a l'avaluació de la competència digital de l'alumnat. 

Cada alumne té un Pla Individualitzat (PI) on s'especifiquen les competències digitals que es treballaran durant el curs. Aquestes estan extretes i adaptades dels currículums generals de l'etapa Infantil, Primària i Secundària.

A continuació es presenten dos models de PI:

• S’avalua per competències.

• L’avaluació dels processos d’aprenentatge és:

  • Contínua i Global: amb l’observació sistemàtica de l’adquisició de continguts digitals.

  • Integradora: de les valoracions de totes les àrees.

  • Globalitzada: del procés d’aprenentatge al llarg de l’etapa i centrada en el desenvolupament i la consolidació de les competències digitals bàsiques.

• Es realitza un informe anual a final de curs. Els alumnes que tinguin PI compartit amb un altre centre, es fa una avaluació trimestral conjunta.