Diagnosi

Per detectar els punts forts del centre a mantenir i potenciar, i els punts febles a millorar, cal fer una bona diagnosi.

Una diagnosi ha de ser completa, però en el document de l’EDC només serà necessari que n’aparegui un resum, especialment d’aquells àmbits en els quals calgui fer actuacions.

Cal tenir present que la diagnosi ha de permetre determinar el grau d’assoliment de les competències digitals en referència als tres eixos del PEDC: alumnat, professorat i centre.

Segon trimestre 21/22:

Durant el segon trimestre del curs 2021/22 hem dut a terme la diagnosi de l'estratègia digital del nostre centre amb les següents eines:

  • Selfie

Seguint les orientacions del Departament d'Educació per a fer una bona diagnosi digital del centre, en el període del 15 de març al 25 de març del 2022 es van passar les enquestes generades per l'eina Selfie de la Comissió Europea. En aquesta diagnosi ha participat l'equip directiu, els mestres i els alumnes de la comunitat de grans (4t, 5è i 6è).

Un cop finalitzat el període d'enquestes es va fer l'anàlisi de les respostes. Aquesta anàlisi es reflecteix en la taula que trobarem més avall.

  • Autodiagnosi

L'equip directiu i la coordinació digital ja tenen pensats i recollits una sèrie d'indicadors que cal tenir presents en el moment que estem realitzant la diagnosi i, posteriorment, quan ens fixem objectius.

Aquests indicadors es recullen, també, en la taula posterior.

S'han analitzat els resultats d'aquestes eines que es recullen en la taula següent (document intern), classificant-ho en punts forts i febles. Tot seguit trobem un resum d'aquesta anàlisi.

Diagnosi - EDC21-22.pdf