Objectius
ZER GUICIVERVI
Embedded Files
En la visió del centre, tal com es defineix en el projecte educatiu de la ZER (PEZ), es ressalta la importància d'integrar les eines digitals en el dia a dia a l'aula.
A partir d'aquesta visió, dels objectius del PEZ i de la diagnosi que s'ha realitzat, s'han establert diferents objectius que es presenten a continuació.
Objectiu 1 de l'EDC
Objectiu 1 de l'EDC
Definir el desplegament complet de la competència digital de l'alumnat i la seva avaluació per millorar-ne l'assoliment
Objectiu del PEZ
Aquest objectiu està vinculat amb la pat del PEZ on es detallen els criteris metodològics: es descriu que s'han d'incloure els recursos digitals com a recurs didàctic a l'aula, des d'un ús crític i responsable d'aquestes.
Diagnosi
Es relaciona aquest objectiu amb els següents punts febles detectats:
No es treballen de manera generalitzada les eines digitals de manera col·laborativa.
Poc ús de les eines digitals per la coavaluació.
Hi ha algunes competències de l'àmbit digital que es treballen poc.
Objectiu 2 de l'EDC
Objectiu 2 de l'EDC
Impulsar la formació en l'àmbit digital del claustre per millorar la competència digital docent.
Objectiu del projecte de direcció
Els punts principals que aborda el projecte de direcció amb relació a la cultura digital són:
L'objectiu 3 del PdD és: "Potenciar i dinamitzar l'ús de les eines digitals en totes les àrees"
Es designa la cultura digital com a àmbit prioritari de formació del professorat.
Diagnosi
Es relaciona aquest objectiu amb els següent punt feble detectat:
S'ha detectat la necessitat d'ampliació de coneixements i domini de les eines digitals a nivell tècnic i didàctic.
Objectiu 3 de l'EDC
Objectiu 3 de l'EDC
Potenciar el debat sobre l'ús de les eines digitals en l'àmbit d'ensenyament-aprenentatge per integrar tothom en el desenvolupament de l'EDC
Objectiu del projecte de direcció
Aquest objectiu està vinculat amb l'objectiu 3 del PdD és: "Potenciar i dinamitzar l'ús de les eines digitals en totes les àrees"
Es designa la cultura digital com a àmbit prioritari de formació del professorat.
Treball digital de forma transversal en les diferents àrees curriculars.
Diagnosi
Es relaciona aquest objectiu amb els següents punts febles detectats:
Hi ha part del claustre que no participa en el desenvolupament de l'estratègia digital i no coneixen les línies d'actuació del centre en aquest àmbit.
No hi ha debat sobre els avantatges i desavantatges d'utilitzar la tecnologia en l'àmbit d'ensenyament- aprenentatge.
Objectiu 4 de l'EDC
Objectiu 4 de l'EDC
Documentar i difondre a tota la comunitat educativa la cultura digital del centre per integrar tothom en el seu desenvolupament
Diagnosi
Es relaciona aquest objectiu amb els següents punts febles detectats:
Algunes famílies no estan informades de quina manera es treballen les eines digitals a les escoles ni els objectius competencials d'aquest àmbit. També hi ha problemes de difusió de la documentació bàsica de centre.
Tot i que hi ha una política clara de tractament de dades i confidencialitat, aquesta no està recollida en un procediment.
Objectiu 5 de l'EDC
Objectiu 5 de l'EDC
Uniformitzar els criteris d'ús del EVAs per millorar la competència digital de l'alumnat
Diagnosi
S'ha definit aquest objectiu a partir dels següents aspectes detectats durant la diagnosi:
Ús desigual de l'EVA als diferents centres de la ZER.
No hi ha una pràctica generalitzada pel que fa a la utilització de feedback al Moodle.
Page updated
Report abuse