Fem la modificació de les NOFC per tal d'incloure l’estratègia digital del centre.
Aquestes normes d'us estan directament relacionades amb la següent documentació de centre. El PEC, PdD i la carta de compromís educatiu.
Així com també amb el següent marc normatiu.
Llei orgànica 3/2020, de 29 de desembre, d'educació: art. 57, 62.1
LLEI 12/2009, del 10 de juliol, d'educació: art. 36, 37, 38
DECRET 102/2010, de 3 d'agost, d'autonomia dels centres educatius: art. 23, 24, 25
En cas que la responsabilitat del desperfecte d'algun dispositiu correspongui a diversos alumnes, es pot repartir el pagament i la responsabilitat entre l’alumnat implicat i les seves respectives famílies.
Es faran cobraments en motiu de reparació per cobrir possibles desperfectes.
Es podran demanar cobraments en motiu de reparació si hi ha evidències del desperfecte ocasionats per part de l'alumnat apel·lant la seva responsabilitat.
El/La mestra que fa ús dels dispositius de sobre taula del centre és el/la responsable dels aparells i material de l'aula. Cal vigilar que els alumnes segueixin les normes i que tot quedi en ordre després de cada sessió.
En cas d'avaria d'un aparell s'ha de desconnectar i advertir amb un rètol que està fora de servei; enviar un correu a la Coordinador/a digital, notificant la incidència.
No es podrà tampoc esborrar ni modificar cap programa ni fitxer del disc dur sense consultar-ho abans amb el/la responsable.
Per motius de seguretat, no s'utilitzaran programes de fora de l'escola. En cas de necessitar-ne un, consultar-ho abans amb el/la Coordinador/a digital.
Si se sospita de la presència d'algun virus en un ordinador, desconnectar i advertir amb un rètol que està fora de servei. Avisar a la coordinador/a digital i notificar la incidència.
Respectar aquestes normes per part de els/les mestres i fer respectar aquestes als alumnes evitarà problemes i ajudarà que entre tots la informàtica a l'escola funcioni millor.
A començament de cada curs s’establirà un horari d’utilització. Cada mestre/a que l’utilitzi a l’acabar la classe els haurà de deixar al seu lloc (armariet dels iPAD’s), endollats per deixar-los carregant.
Per utilitzar l'ordinador o les tauletes s'han de tenir les mans netes .
No es pot beure ni menjar a l'aula d'informàtica.
Cal el permís del/de la mestre/a per engegar un ordinador.
S'han d'escoltar bé les explicacions i treballar en un clima tranquil per saber resoldre bé tots els passos sense precipitar-se.
No imprimir sense permís de l’adult.
No es poden utilitzar programes de fora de l'escola.
No es pot fer cap modificació de la configuració de la pantalla, dels programes o fitxers.
En cas d'avaria o qualsevol dificultat, no tocar tecles ni intentar arreglar-ho, avisar el/la mestre/a.
En cas de desconnectar l'ordinador, fer el procediment correcte.
Cal deixar l'aula endreçada: els teclats, ratolins i catifes ben posats i les cadires al seu lloc.
L’alumnat ha de tancar el programa d’aquell moment i l’últim grup apagar els ordinadors.
Tauletes
Hi haurà un horari setmanal per cada classe per fer ús dels IPAD’s.
S’han de deixar carregant i guardats al seu armari amb el candau.
Carregar-los els/les mestres per no forçar.
Chromebooks
Cada nen/a de cicle superior té un ordinador propietat del departament d’educació pels dos cursos d’aquest cicle, fent-se responsables i tenint cura d’ells.
Aquest ordinador quan el nen/a va a l’IES es deixa a l’escola i passa a un altre alumnat.
La utilització d’aquests ordinadors es la que li vulgui donar el/la tutor/a.
Es deixaran al seu armariet endollats per carregar i tancat amb candau. Estan a les classes.
No es portaran a casa excepte:
El nen/a estigui a casa per llarga malaltia.
Confinament del grup-classe.
No disposa d’ordinador a casa, se li deixarà en casos concrets per realització de feines específiques, fent signar a la família el préstec de l’ordinador a casa.
Mòdem inhalàmbric, en el cas que no tinguin internet a casa o estigui espatllat se’ls hi deixarà endur a casa.
En els casos de trencament, robatori, pèrdua del harward o software es consultarà l’assegurança.
Possibles situacions que es poden donar:
En el cas que hi hagi una actuació involuntària o negligent per part d'un alumne o grup d'alumnes.
Quan un alumne o grup d'alumnes faci un mal us dels dispositius de forma voluntària.
Possibles conseqüències
Acord família - escola de responsabilitat per donar solució al desperfecte ocasionat per l'alumne o grup d'alumnes.
Retirada del dispositiu en funció del motiu del desperfecte.
Ús d’aparells i càmeres
A l’escola no es poden portar telèfons mòbils. Si es retira algun es guardarà a Direcció i per la tarda haurà de venir la família a recollir-lo.
Si algun/a alumne/a ha de portar-lo per la raó que sigui, l’haurà de guardar a la motxil.la o a Direcció i que el reculli per la tarda.
A les sortides no es poden portar càmeres fotogràfiques, ni telèfons mòbils.
Ús dels telèfons mòbils als centres educatius
Educació Infantil i primària
A l’etapa d’educació infantil i primària no està permès l’ús de telèfons mòbils a l’alumnat al centre educatiu.
L’escola ha de vetllar per posar a disposició de l’alumnat els dispositius tecnològics que siguin necessaris per l’assoliment de la competència digital en
l’aplicació de les situacions d’aprenentatge que així ho requereixin.
En cas que un alumne porti un dispositiu mòbil personal, aquest ha d’estar apagat al llarg de la jornada escolar i desat en un lloc segur, que ha de
determinar el centre.
Excepcionalitat
Salut: Es permet utilitzar un telèfon mòbil o dispositiu intel·ligent a l’alumnat
que tingui alguna necessitat específica per motius de salut i hagi de monitorar
algunes constants.
NESE: Es permet utilitzar un dispositiu mòbil al alumne que, per motius de
necessitats específiques de suport educatiu, requereixi l’ús d’alguna aplicació
que li faciliti l’accés a l’aprenentatge, la participació o la comunicació.
Mesures correctores i sancions
El règim sancionador i les actituds i conductes contràries a la convivència es descriuen a la LEC (article 37) i al Decret 102/2010 (articles 23, 24 i 25).
Lleus
L’ús del telèfon mòbil per part d’un alumne sense el consentiment previ d’un docent constitueix una falta lleu, si no afecta els drets fonamentals o la
protecció de dades. En aquests casos, es considera una falta de disciplina. El centre ha de custodiar el mòbil fins al final de la jornada, ha d'amonestar
l’alumne i el docent corresponent ho ha de comunicar a la família.
Greus
L’ús del telèfon mòbil que vulneri els drets fonamentals de la persona constitueix una falta greument perjudicial per a la convivència. En aquests
casos el mòbil queda custodiat pel centre fins al final de la jornada i s'ha d'obrir un expedient disciplinari.
Molt Greus
Si un alumne al qual es demana que lliuri el telèfon mòbil s’hi nega, es considera falta greu i s’han d'aplicar les sancions corresponents a aquest
tipus de falta.