Per tal de poder fer un diagnòstic de les competències digitals dels docents i alumnes s'ha fet servir l'eina SELFIE. Es va passar un qüestionari i amb les respostes es van extreure tant els punts forts com els punts febles a treballar. A partir de l'anàlisi dels punts febles es van definir els Objectius a assolir, es va definir la Planificació per a treballar-los i finalment una futura avaluació de tot el procés i millores possibles.
Aquestes 4 fases de la Part Digital són les que es reflecteixen al document del Pla d'educació digital del Catalunya.