L’escola Teixidores de Gràcia entenem que l’aprenentatge ha d’iniciar-se a través de l’experimentació, la manipulació, el moviment i la socialització, sempre a partir d’un context de joc. Així doncs, han optat per introduir el treball sistemàtic a través de les eines tecnològiques a partir de tercer de primària.
Abans, però, s’han centrat en el desenvolupament del pensament computacional a partir dels jocs de taula i altres activitats, i s’utilitzen algunes eines digitals (càmeres digitals, projector, etc.) de manera esporàdica en algunes activitats concretes.
Pel que fa als docents, tot el claustre està en constant debat, formació i evolució en relació amb les tecnologies digitals en funció de les necessitats que van sorgint al centre.