Search this site
Embedded Files
EDC Escola Sopeña Barcelona
  • Inici
  • EDC
    • Comissió Digital
    • Diagnosi
      • Eines de Diagnosi
      • Resultats de la diagnosi
    • Objectius
    • Planificació
    • Avaluació
  • Cultura Digital
    • Competències
    • Acolliment Digital
      • Acolliment alumnat
      • Acolliment famílies
      • Acolliment docents
    • Pla de comunicació
    • Portals i xarxes
    • Normatives
    • Documents de consulta
EDC Escola Sopeña Barcelona

ACOLLIMENT DOCENTS

Quan arriba un/a docent nou/va a l'escola se li facilita tota la informació necessària relacionada amb la cultura digital del centre segons el següent protocol:

  • Secretaria actualitza les dades al registre intern de l’escola i li dona d’alta al Clickedu.

  • Secretaria recull les autoritzacions relatives al dret a la pròpia imatge i la comunicació sobre l'ús de serveis i recursos digitals a Internet.

  • El Responsable TIC de la Fundació dona a cada docent un correu del domini del centre i una contrasenya. En cas de baixa es donen uns dies de marge abans de suspendre o esborrar el compte.

  • Secretaria dona la contrasenya per als serveis d’impressió i escaneig.

  • La cap d’estudis i administració Informen sobre l’ús dels dispositius electrònics, els espais de presència a internet del centre: web del centre, xarxes socials, etc. i els dona la clau WiFi.

  • El/la Coordinador/a digital dona formació necessària per a la utilització de la plataforma Clickedu i l'aplicació Teams de Microsoft.

  • El/la Cap de departament dona formació específica sobre altres plataformes EVA com Science Bits si el/la docent l’ha d’utilitzar.

  • El/la Responsable d’equip Incorpora els membres als grups de Microsoft Teams que li corresponguin.

  • Administració lliura un portàtil a cada docent i signa el full de lliurament. Haurà de tornar-lo net de programari i també físicament amb el carregador.

Escola Sopeña Barcelona | Violant d'Hongria, 39-49 - 08028 Barcelona | 933390544 | info@sopenabarcelona.org| www.sopenabarcelona.org


Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse