Recursos tecnològics
RECURSOS PER TREBALLAR LES CDA I CDD
En aquest apartat hi ha una relació del material que disposa l'escola per treballar la Competència digital de l'alumnat i també la competència digital docent. Els recursos de què disposem s'han aconseguit gràcies als recursos propis de l'escola a més de "Pla d'educació digital de Catalunya", el "Projecte d'acceleració de la transformació digital i "Estratègia d'Impuls Digital i STEAM" promoguts pel Departament d'Educació de la Generalitat amb finançament amb fons europeus.
EQUIPAMENTS DE L'ALUMNAT I PROFESSORAT
EQUIPAMENT ALUMNAT
L'alumnat té a la seva disposició diferent tipologia de recursos digitals com poden ser: iPads, Chromebooks, ordinadors Windows.
A més, gràcies al departament d'educació, tenim el projecte 1x1 en l'alumnat de 5è i 6è, concretament cada infant disposa d'un Chromebook d'ús personal.
EQUIPAMENT AULES
Totes les aules disposen d'un equip de projecció. Durant el curs 23-24, el Departament d'educació s'ha compromès a substituir aquests equips de projecció per pantalles interactives.
EQUIPAMENT PROFESSORAT
L'equip docent de l'escola disposa d'un ordinador Windows per dur a terme les seves activitats, aquests equips han estat finançats amb fons europeus per la millora de la competència digital.
PRODUCCIÓ AUDIOVISUAL
L'escola utilitza les eines digitals com un recurs educatiu, ja que més important que aprendre tecnologia és aprendre amb la tecnologia. Utilitzem eines digitals per a desenvolupar altres competències, com pot ser crear petits curtmetratges, narracions digitals o projectes audiovisuals, on gràcies a diferents recursos digitals podem desenvolupar la competència lingüística.
ROBÒTICA A L'ESCOLA EDUMAR
A l'escola Edumar la robòtica està present al llarg de tota la Primària, ja que el seu desenvolupament és molt beneficiós per l'alumnat, pel fet que els ofereix l'oportunitat de desenvolupar habilitats i competències en diferents àmbits. D'una banda, la robòtica ajuda a desenvolupar la creativitat, la resolució de problemes, la lògica i el pensament crític, perquè els infants hauran de buscar solucions i dissenyar estratègies per programar i controlar els robots. D'altra banda, la robòtica també és una eina per fomentar el treball en equip, la comunicació i la cooperació entre els infants, ja que molts projectes de robòtica requereixen que els alumnes treballin en grup per aconseguir un objectiu comú. Finalment, la robòtica és una eina molt motivadora per l'alumnat, ja que els permet experimentar i veure en acció les seves idees i projectes.
ROBÒTICA A LA COMUNITAT DE PETITS
A la comunitat de petits els infants s'introdueixen al llenguatge de programació d'una manera vivencial, manipulativa, experimentant la seqüència d'ordres sense la necessitat d'utilitzar pantalles.
ROBÒTICA A LA COMUNITAT DE MITJANS
A la comunitat de mitjans hi ha l'ambient digital, espai que permet als infants introduir-se en el llenguatge de programació i computacional utilitzant Robots i aplicacions de simulació. Mitjançant la superació de petits reptes, l'alumnat va entenent i emprant el llenguatge de programació per aconseguir trobar una solució al repte plantejat. A més, s'utilitzen els recursos digitals vinculats a altres àrees del currículum, aprofitant la motivació i l'interès per la robòtica, es desenvolupen i reforcen competències específiques d'altres àrees.
ROBÒTICA A LA COMUNITAT DE GRANS
Els infants de la comunitat de grans elaboren projectes més complexos, on han de donar resposta al repte proposat, utilitzant eines i recursos més complexos. Utilitzen eines de simulació i també material que allò que programen amb l'ordinador ho veuen reflectit en un robot físic, creat o no per ells i elles.
IMPRESSORES
El centre està equipat amb diverses impressores per a facilitar la tasca docent. A més, algunes d'aquestes impressores compten amb la funció d'escaneig, la qual cosa permet als docents digitalitzar documents i imatges de manera ràpida i senzilla, afavorint així la gestió digital de material educatiu.
CONNECTIVITAT I XARXES
El centre disposa de connexió a internet mitjançant dues vies: connexió per cable i connexió per wifi. Totes les aules del centre disposen d'un mínim de dos connectors a internet via cable. A més, el senyal wifi està disponible a totes les aules de l'escola, sent el pati l'únic espai sense connexió.
Comptem amb tres xarxes wifi:
Eduroam: és d'ús exclusiu dels professionals d'ensenyament, i permet la connexió des de qualsevol dispositiu.
Docent: és d'ús exclusiu de l'equip docent, i permet la connexió des de qualsevol dispositiu.
gencat_ENS_EDU: és d'ús habitual dels infants a l'aula i només permet la connexió des d'ordinadors i tauletes.