Embedded Files
Per elaborar l’EDC, primer s’ha realitzat una diagnosi del centre a partir d’informació obtinguda d’enquestes realitzades a docents, alumnat i a famílies. A partir del resultat d’aquesta diagnosi, dels objectius que marca el PEC, dels objectius que marca el Pla d’Educació Digital de Catalunya i d’una visió clara d’on vol arribar el centre en termes digitals, s’estableixen els objectius i es defineix la planificació d'activitats concretes per aconseguir-los. De forma periòdica s’avaluarà el seguiment d’aquestes activitats i de l’assoliment dels objectius per si cal modificar i millorar l’estratègia digital.
Les eines que s'han utilitzat per fer aquesta diagnosi són:
SELFIE
SELFIE FOR TEACHERS
Ítems del Pla TAC
Enquesta a les famílies
Punts Forts
Punts Forts
El centre disposa de dispositius digitals per a l'ensenyament.
El professorat fa ús de recursos educatius en línia.
El professorat disposa d'habilitats i estratègies per garantir la inclusió digital de tot l'alumnat a partir de les seves capacitats individuals pel que fa a accessibilitat i tecnologies de suport necessàries.
Punts febles
Punts febles
El centre considera necessari gestionar la documentació digital de centra de manera segura i eficient.
El professorat valora com a punt a millorar el fet d’integrar els recursos i metodologies digitals en les situacions d’aprenentatge del centre .
El professorat veu necessari revisar les pràctiques d'avaluació digitals per tal que l'alumnat reflexioni.
El professorat incidirà en desenvolupar el pensament computacional i la robòtica en els entorns d’aprenentatge de l’escola.
Page updated
Report abuse