Documentació

Objectius Generals

• Desenvolupar les competències digitals per a la construcció i expressió dels aprenentatges adequats a l’edat.

Objectius Organitzatius

• Impulsar l’optimització dels recursos del centre com la biblioteca, l’aula d’informàtica,... com a eines per millorar els processos d’ensenyament-aprenentatge. 

Objectius de participació

• Millorar i mantenir una imatge i projecció òptima del centre envers l’exterior: portes obertes de l’escola, celebració de festes, reunions de pares, pàgina web de l’escola, blocs, tríptic informatiu, circulars informatives,... 

Equip docent

• La figura de la Coordinadora d’Informàtica vetlla pel funcionament de l’aula d’informàtica, assessorant el professorat, informant de les novetats, actualitzant la pàgina web, entre d’altres funcions. 

TRACTAMENT DE LES TIC 

• Actualment l’ús de les noves tecnologies a la nostra escola es fa  com una eina més del procés d’aprenentatge. 

• Les TIC estan presents en el dia a dia de les activitats ja que totes les classes disposen de pissarra digital i també tenim un carretó amb 15 ordinadors portàtils, connectats a la xarxa de l’escola i a internet, que facilita la tasca informàtica de manera individual, per parelles o en petits grups a l’aula. 

• A l’escola utilitzem la informàtica com a una eina més de treball per a complementar la tasca educativa. Segons els nivells, es treballen continguts de diferents àrees: matemàtiques, llenguatge, anglès, socials…, i molt especialment, utilitzant el català com a llengua de comunicació. Anem incorporant els diferents elements innovadors que es troben al nostre abast. 

Article 65. Funcions del coordinador d'informàtica

Són funcions del coordinador d’informàtica:

a) Proposar a l'equip directiu del centre els criteris per a la utilització i optimització dels recursos informàtics i per adquirir-ne de nous.

b) Assessorar l'equip directiu, el professorat i el personal d'administració i serveis del centre en l'ús de les aplicacions de gestió acadèmica del Departament d'Ensenyament.

c) Vetllar pel manteniment de les instal·lacions i els equipaments informàtics i telemàtics del centre.

d)  Assistir al Seminari d’actualització en Tecnologies de la Informació i a les Jornades Tècniques proposades per l’administració.

e) Assessorar el professorat en la utilització educativa de programes i equipaments informàtics en les diverses àrees del currículum i orientar-lo sobre la seva formació permanent en aquest tema.

f)  Aquelles altres que la directora de l’escola li encomani en relació amb els recursos informàtics i telemàtics.

CAPÌTOL VI. DIGITALITZACIÓ DE LA INFORMACIÓ

En el document "Protecció de dades, d’imatges i de la propietat intel·lectual" s’indiquen les normes vigents en aquestes matèries i les precaucions que s’han de prendre des dels centres en relació, específicament, amb:

• La captació, ús i difusió d’imatges dels alumnes i del personal del centre.

• La publicació de dades personals dels alumnes i del personal del centre.

• La publicació de materials la propietat intel·lectual dels quals correspon als alumnes.

Secció 1  Protecció de dades personals

Article 357. Autoritzacions per la publicació

Per a la publicació d’imatges, dades personals o materials la propietat intel·lectual dels quals recau en els alumnes menors d’edat, cal disposar de la corresponent autorització signada per les persones que exerceixen la pàtria potestat. 

Article 358. Consentiment

Quan per a la utilització d’entorns de l’anomenada web 2.0 cal, es requereixi un registre previ amb la consegüent cessió de dades de caràcter personal, caldrà tenir en compte l’article 13.1 del Reial decret 1720/2007, de 21 de desembre, que admet la validesa del consentiment del tractament de les dades de caràcter personal atorgat per les persones majors de 14 anys, mentre que per a les menors d’aquesta edat cal el consentiment de les persones que exerceixen la pàtria potestat.

Secció 2  Autoritzacions per a la cessió de dades i reproducció d’imatges d’alumnes

Article 359. Autorització de cessió de dades

3591. L’autorització ha d’especificar de la manera més concisa possible la finalitat a què es destinaran les dades, imatges o materials, la durada de l’autorització i el mitjà de difusió. 

359.2. Correspon a la direcció del centre adoptar les mesures adients per garantir la seguretat de les dades de caràcter personal que conté la documentació del centre i evitar-ne l’alteració, la pèrdua i el tractament o l’accés no autoritzats.

359.3. Cada inici de curs es passarà a les famílies el formulari de sol·licitud d’aquesta autorització perquè la signin i es dipositarà a l’arxivador personal de cada alumne. S’informarà a tot el claustre dels alumnes que els seus progenitors no han autoritzat la difusió de la seva imatge personal perquè es tinguin en compte.

Article 360. Reproducció d’imatges d’alumnes

En el cas que, amb ocasió de celebracions escolars com ara celebracions esportives, concerts de Nadal, etc, les famílies enregistrin fotografies o vídeos que capturin imatges d’alumnes de l’escola, on aquests o aquestes siguin clarament identificables, cal tenir present que la difusió d’imatges de menors a Internet o en altres mitjans públics de comunicació resta prohibit sense el consentiment explícit del pare, mare o tutors legals atès el que regulen l’article 18.1 de la Constitució i la Llei orgànica 15/1999. La responsabilitat civil o penal d’un difusió no consentida serà de la persona que la faci. 

Secció 3  El tauler d’anuncis

Article 361. El tauler d’anuncis

361.1. L’escola ha de disposar de dos taulers d’anuncis a l’exterior, porta principal i porta d’infantil, i d’un a l’interior, vestíbul principal. Tots ells han d'estar en un indret de visibilitat fàcil.

361.2. Als taulers d’anuncis es penjaran informacions generals relatives al funcionament del centre, informacions del Departament d’ensenyament o d’altres institucions relatives a convocatòries...  . Només l’equip directiu pot autoritzar que es posi una informació als taulers d’anuncis.

Secció 4  La pàgina Web

Article 362. La pàgina web

362.1. L’escola disposa d’una pàgina web on es dóna a conèixer el centre i les seves activitats. La web consta de dos apartats diferenciats, la informació general del centre i els blogs dels nivells i de la biblioteca.

362.2. El/la coordinador/a d’informàtica gestionarà la web i assessorarà l’equip de mestres en la gestió dels blocs. El/la mateix/a coordinador/a d’informàtica vetllarà perquè les informacions, fotografies i textos penjats a la web no vulnerin cap dels articles d’aquestes NOF.

Article 363. Protecció de dades personals

La difusió per Internet d'imatges o veus que facin identificables persones ha de comptar amb el consentiment de la persona afectada, llevat que tingui cobertura en el que estableix la Llei orgànica 1/1982, de protecció del dret a l'honor, a la intimitat personal i familiar i a la pròpia imatge, o una altra norma amb rang de llei. No s'impedeix la informació gràfica sobre un esdeveniment públic quan la imatge d'una persona determinada aparegui com a merament accessòria. La publicació de dades identificatives i/o de contacte, entre d'altres, constitueix una forma de tractament de dades de caràcter personal.  Només es poden difondre si s'ha obtingut el consentiment dels afectats o bé hi ha una llei que hi habilita.

Secció 5  Utilització de les xarxes socials

Article 364. Ús de les xarxes socials per l’alumnat

364.1. Des de les tutories s’informarà als alumnes de l’ús de les xarxes socials. De manera puntual s’intentarà contactar amb els mossos d’esquadra perquè visitin l’escola i donin xerrades als alumnes de cicle mitjà i superior relacionades amb els perill que comporta l’ús inadequat de les mateixes. 

364.2. Sempre que el tutor/a s’assabenti d’algun problema en alguna d’aquesta, per exemple facebook, ..., parlarà amb els alumnes, les famílies i la direcció de l’escola intentant, sempre que pugui, solucionar el problema. Però recordant sempre a les famílies que és responsabilitat d’elles l’ús de les xarxes socials, el permís per inscriure’s en elles i la importància de la supervisió per part d’ells.

Article 365. Correu electrònic XTEC del centre i dels professors

365.1. L’adreça de correu XTEC té el caràcter de correu corporatiu del Departament d'Ensenyament en la seva comunicació amb els centres i serveis educatius i amb els professors. Els responsables dels centres i serveis educatius han d’atendre amb regularitat aquesta bústia de correu electrònic.

365.2. El servei de correu electrònic de la XTEC és d’ús preferent en l’entorn professional dels docents dels centres públics.

365.3. Quan s’incorpora a l’escola un mestre novell, se li facilitarà la sol·licitud de correu electrònic i s’enviarà al Departament perquè aquesta persona disposi d’una adreça de correu XTEC.

Article 366. Correu corporatiu escolaberntadesclot.cat

366.1. Tots els docents, alumnat i famílies tenen creat un correu electrònic amb domini escolabernatdesclot.cat. Aquest correu serà el d’ús intern d’escola per a totes les comunicacions amb les famílies.

Article 367. Dinantia .

367.1. L’escola utilitza la app Dinantia per enviar qualsevol notificació o informació a les famílies del centre.

Objectiu General 1: Millorar l'èxit escolar. 

• Objectiu específic 1.2: Actualitzar i millorar els recursos relacionats amb les TIC del centre.

1.2.1. Adquisició d'equipaments informàtics

1.2.2 Implementació projecte TAC

1.2.3 Implementació projecte robòtica

Objectiu General 3: Millorar la projecció externa del centre

• Objectiu específic 3.1: Actualitzar la pàgina web

3.1.2 Creació twitter escolar