Documentació bàsica

La cultura digital apareix en pràcticament tots els documents bàsics del centre. A continuació es remarquen els aspectes més importants de cada un d'ells.

Projecte de Direcció

Dins del Projecte de Direcció, la cultura digital apareix en els següents punts:

  • En els principis de funcionament es menciona "l'interès per la innovació tecnològica de part del professorat i l’alumnat".

  • Dins dels punts forts, apareix l'ús de les TIC per contrarestar baixada de matrícula.

  • Dins dels objectius de l'àmbit pedagògic vinculats a la millora dels resultats educatius, apareix com a objectiu anual 2 (OA2): Millorar les TIC/TAC del centre.

Projecte Educatiu de Centre (PEC)

Dins del PEC, la cultura digital apareix en els següents punts:

  • La missió i visió de l’EOI Tarragona: L’EOI vol esdevenir una escola on es treballa de manera cohesionada, eficient i innovadora tot assegurant la millora contínua en el camí cap a l’excel·lència.


FORMACIÓ: d’alumnat

de personal docent i no docent

INNOVACIÓ I MILLORA: en tots els àmbits

TECNOLOGIA: en canals d’informació

en equipaments

en docència



  • L’EOI Tarragona fomenta entre els seus membres els valors següents: "l’adaptació als canvis amb una mentalitat oberta i receptiva en tots els àmbits, i l’interès per la innovació i les noves tendències pedagògiques, socials i tecnològiques".


  • Un dels principis pedagògics dins de la formació acadèmica i professionalitzadora dels alumnes és "l’educació amb i per les tecnologies de la informació i comunicació (TIC)"


Normativa d’Organització i Funcionament de Centre (NOFC)

Dins de les NOFC, la cultura digital apareix en els següents punts:

  • En les NOFC, títol 1r, article 16, es detallen les funcions del Coordinador Digital.

  • En les NOFC, títol 2n, article 49, es menciona que "l'ús del mòbil ha d'estar associat amb la tasca pedagògica".

  • En les NOFC, títol 2n, article 94, dins dels deures específics del professorat, es fa referència a la reserva en el tractament de la informació privada de l’alumnat, tot seguint la normativa marcada per la llei de protecció de dades.

  • En les NOFC, títol 2n, article 94, es descriuen els cursos semipresencials, les tasques que un professor d'un curs semipresencial ha de realitzar al llarg del curs, i es fa referència a l'explotació de les eines de l’EVA i de les TIC per treballar les destreses en línia en aquesta tipologia de cursos.

  • En les NOFC, títol 2n, article 94, es fa referència a l'acord de claustre pel que fa a la desconnexió digital fora de l'horari laboral.

  • En les NOFC, títol 2n, article 95.4.2, es menciona que el docent amb material propi associat a la programació haurà de garantir el compliment de la normativa de propietat intel·lectual i drets d'autoria

  • En les NOFC, títol 3r, article 123, es menciona que l'escola disposa de l'Espai Fòrum (biblioteca, sala d'estudis amb ordinadors amb connexió a Internet a disposició dels alumnes)

  • En les NOFC, títol 3r, article 129, es detalla l'ús que fa l'escola de l'entorn Moodle.