La comissió D'ESTRATÈGIA DIGITAL del centre ha utilitzat aquests recursos per a fer la diagnosi:
EINA SELFIE. Aquesta eina està desenvolupada per la Unió Europea i ajuda als centres a fer una diagnosi sobre l’ús pedagògic de la tecnologia al centre. Genera un qüestionari per l’equip directiu, un pel professorat i un pels alumnes de 4t, 5è i 6è.
Recull d'indicadors que el centre disposa sobre l'ús de la tecnologia. (resultats dels alumnes en l’àmbit digital, nombre i periodicitat de publicacions al web, ús dels portàtils o tauletes del centre)
Entrevistes a la comissió digital i al coordinador digital per verificar les dades obtingudes i per obtenir les que mancaven.
Pla TAC S'ha revisat el Pla TAC antic per extreure els objectius que estaven pendents d'assolir.
A partir de l’anàlisi d’aquestes eines, es detecten els punts forts i punts febles que ens permeten plantejar els objectius de l’estratègia digital.
Dispositius digitals disponibles.
Participació del professorat en formació permanent.
Bona comunicació amb la comunitat educativa.
Facilitat en l'accés a Internet.
Avaluació.
No es fomenten les xarxes.
Atorgar credibilitat al treball d'altres persones.
Potenciar el debat sobre l'ús de la tecnologia.
Compartir experiències entre els docents (Manca de temps)
Connexió a Internet lenta i poc fiable.
Suport tècnic limitat.