Els entorns virtuals d'aprenentatges (EVA) són espais de trobada i de comunicació telemàtica on té lloc l'ensenyament i l'aprenentatge. Aquests entorns contenen tot un seguit de funcionalitats que es poden utilitzar de manera coordinada:
Funcionalitats de comunicació.
Funcionalitats per facilitar l'aprenentatge.
Funcionalitats d'organització i gestió.
Funcionalitats per al seguiment i l'avaluació.
Al centre treballem amb MOODLE. Els ensenyaments que més utilitzen aquest EVA són: GESO i COMPETIC.
PRIMERS PASSOS:
Seguint els criteris establerts pel centre, el coordinador/a digital personalitzarà Moodle quant al disseny i l'estructura lògica de cursos i categories. També establirà les estratègies d'administració i manteniment.
La persona encarregada de l'administració ha de revisar les configuracions per defecte tant de cursos com d'activitats per facilitar la creació de continguts.
GESTIÓ D'USUARIS:
La persona encarregada de l'administració ha de fer una càrrega massiva i crear les cohorts necessàries, a fi de poder inscriure els usuaris als cursos amb facilitat.
MANTENIMENT:
En acabar el curs escolar, cal fer les tasques de manteniment:
La creació de còpies de seguretat dels cursos les fa el rol de "professor editor" dels cursos.
La creació i millora de cursos pot estar compartida entre docents del mateix àmbit. Després de l'avaluació del curs cal fer una fase de remodelació per part del o de la docent. Cal disposar de cursos amb l'esquema bàsic utilitzats com a plantilles per crear cursos en bloc.
Cal identificar els cursos amb patrons que facin referència al curs acadèmic i als continguts.
Llibre Oxford.
Sketchup for schools.