Aquestes són les fases de l'Estratègia Digital de Centre.
El curs 2021-22 s'ha creat la comissió d'estratègia digital del centre (CEDC) i s'ha completat la diagnosi, una primera tria dels objectius i la planificació de les activitats.
La comissió d'EDC està composada per X membres que representen diversos departaments didàctics i que inclou la coordinació digital del centre i dos membres de l'equip directiu.
El curs 2022-23 s'ha completat l'estratègia digital de centre amb una proposta d'objectius i la planificació d'activitats que els donen compliment. Tanmateix s'ha ofert amb la Formació Interna de centre que ha permès l'assoliment del primer nivell de competència digital docent (A1 segons el MECD) i el desenvolupament de la part de Cultura Digital.
Un dels objectius que cal atendre a l'estratègia digital de centre és l'assoliment per part de l'alumnat de les competències digitals. En aquest moment de canvi i transició normativa en fa que la reflexió i l'aplicació d'aquest objectiu es dugui a terme durant els propers cursos.
La comissió d'EDC ha treballat una proposta d'objectius referenciats a la diagnosi que vol corregir les febleses detectades. Els centre ha proveït a la comissió d'un espai temporal per reunir-se i treballar amb el suport i col·laboració de la mentoria digital. A més de l'encàrrec de conformar l'EDC, la comissió és un òrgan de debat i difusió dels diversos projectes d'àmbit digital que el PEDC proposa, com ara, la integració curricular de la robòtica educativa i la programació, els criteris d'ús de l'equipament digital (portàtils professorat, portàtils alumnat, pantalles interactives, etc.)