Els horaris de les videotrucades seran els mateixos per a les classes de 5À i B, En principi la 1a la farà tot el grup i, depenent del funcionament d'aquesta, es continuarà fent en grup únic o es buscarà la forma més organitzada de fer-ho.
HORARIS:
DIMARTS DE 12:30 A 13:15 h ( Presentació i dubtes sobre les activitats setmanals).
DIVENDRES DE 12:30 A 13:15 h ( Feedback i correcció general de les activitats)
***Els horaris de finalització són aproximats, es pot acabar d'hora o més tard segons les necessitats.
RECORDEU ESTAR PENDENTS DE LES NOTIFICACIONS DE CORREU PER VIA TELEFÒNICA, JA QUE 10-15 MINUTS ABANS DE COMENÇAR LES VIDEOTRUCADES, REBREU AL CORREU ELECTRÒNIC L'ENLLAÇ PER TAL DE CONNECTAR-VOS.
Hola famílies de 5è, amb motiu de l’allargament del confinament pel tema de la maleïda COVID-19,com vam parlar ahir per telèfon, avui us fem arribar aquest correu electrònic per tal d’explicar fil per randa tot allò que treballarem a partir del dia 13 d’abril fins que tornem a l’escola (no hi ha previsió de res, esperem notícies del departament) i com ho farem.
En primer lloc expliquem les eines amb les quals treballarem:
Lloc on podrem trobar els deures, feines i propostes a fer de les diferents matèries
Serà el mitjà de comunicació entre els nens, nenes, pares i mares amb els tutors de 5è. Mitjançant el correu, els alumnes faran arribar les feines que no es puguin fer online. Els mestres faran arribar informacions noves, feedback d’activitats i els enllaços per accedir a les videotrucades que explicarem més endavant.
***ES IMPORTANT ACTIVAR LES NOTIFICACIONS DE CORREU ELECTRÒNIC AL VOSTRE MÒBIL, JA QUE ELS ENLLAÇOS DE LES VIDEOTRUCADES S’ENVIARAN ENTRE 5 I 10 MINUTS ABANS DE COMENÇAR.
Enviament de tasques per correu electrònic: Per enviar les tasques per correu electrònic, haureu d’especificar bé el motiu i adjuntar les tasques, ací deixo dos exemples de com s’ha de fer:
Nom alumne, curs i classe – matèria, contingut, data de les feines.
Exemple 1: Pablo García 5è A- Català Expressió escrita La notícia. 13-16 abril
Exemple 2: Mireia Marcos 5è B- Matemàtiques Mesura 19-23 abril
Eina digital gamificada que estem utilitzant al llarg del curs i en la que cadascú al seu propi ritme ha d’anar completant els diferents nivells. Durant el curs, alguns nens i nenes van presentar problemes amb l’accés, si hi ha algú que encara els té, que es posi en contacte via e-mail amb els tutors i se’ls facilitarà una nova contrasenya per accedir.
Com accedir:
1. Entrar a google chrome.
2. Escriure Classcraft al trobador.
3. Clicar el primer enllaç que apareix.
4. Donar-li a iniciar sessió
5. Triar l’opció (nom d’usuari o correu electrònic)
6. Escriure el nom d’usuari (ningú te un correu adscrit al compte) i la contrasenya.
Eina que utilitzarem en principi per fer les vídeo trucades, si es disposa d’un ordinador per fer-les, no es necessita més que l’enllaç que els mestres us enviaran al correu per accedir, si pel contrari es fa en mòbil, haureu de descarregar des de la vostra APP STORE l’aplicació hangouts meet de google. Recomanem l’ús de l’ordinador en cas que es pugui.
Pel que fa al funcionament de les tasques i activitats, destacar que treballarem totes les àrees del currículum, es a dir, cada setmana trobareu feines de les diferents matèries (Català, castellà, mates, projecte, EF, arts and fun, música i anglès). La majoria d’aquestes feines seran setmanals, es posaran a l’espai web un dilluns i s’hauran de lliurar durant la setmana com a data límit el divendres d’aquesta. Destacar també que la major part seran telemàtiques (NO FA FALTA IMPRIMIR NI COMPRAR CAP IMPRESORA) , és a dir, els nens i nenes hauran de contestar preguntes en formularis, que els hi donaran la resposta un cop acaben i l’envien, i al mestre també li arribaran. Pel que fa a les feines que s’hauran d’enviar per correu, en principi seran les expressions escrites que es facin de Català, Castellà i Anglès, Poden utilitzar el Microsoft Word (adjuntar el document al correu amb el títol i nom dins del document) o bé fer-lo a mà en un full i enviar una foto (adjuntar foto al correu). A més a més en algun moment se’ls farà fer un vídeo que hauran d’enviar per tal de treballar l’expressió oral.
Respecte a les feines de Matemàtiques, continuarem treballant amb formularis que els hi ofereixen un feedback immediat, com que als formularis apareixeran diferents respostes, entre elles la correcta, dir que queda terminantment prohibit l’ús de calculadora i que hauran d’explicar com han arribat al resultat.
Pel que fa a la resta de matèries, els diferents mestres explicaran en el seu espai web corresponent, tot allò que s’ha de fer, que potser és setmanal, diari o quinzenal, esteu atents a les novetats i reviseu cada dia els diferents espai del web.
Per altra banda des de l’escola hem valorat de fer videotrucades amb els nens i nenes, i la idea es fer dos setmanals mitjançant l’aplicació HANGOUTS MEET DE GOOGLE, el funcionament es molt senzill, només cal clicar a l’enllaç que se us enviarà al correu i ja podreu accedir a la videotrucada. Al ser un programa nou per tots i ser la primera vegada que el farem servir, estem analitzant quines normes d’ús posarem i si serà general o per grups de 5-6 alumnes. En principi, la idea és fer 2 videotrucades a la setmana, una el dimarts (el dilluns els nens i nenes revisaran tots els deures que han de fer i apuntaran dubtes) per resoldre dubtes i veure com anem i els divendres altra per oferir feedback, revisar allò que han fet molt bé o han de millorar. Les trucades tindrien lloc en horari de matí, entre les 10 h i les 13 h encara en horari i dies per confirmar. Com hem dit abans, esteu atents a les notificacions via correu del mòbil els dimarts i divendres.
Els continguts que anem a treballar seran de reforç, o el que és el mateix, coses que ja hem fet a classe, ja que des del departament ens instem a què avaluem la 3a avaluació com les dues primeres, però sempre sense avançar matèria, és important per això, adquirir una responsabilitat i rutina en les feines a realitzar. Dir també que el llibre tot tallers el podeu utilitzar per a mirar teoria i pràctica de les activitats que haureu de fer, ja que com hem dit abans, tot el que treballarem serà en vista a això.`
L’últim aspecte a tractar és el de les feines que van des del dia 30 de març fins al 12 d’abril. Aquestes activitats s’han d’enviar com a data límit el 12 d’abril al correu abans esmentat i heu de tenir en compte els següents aspectes per enviar-los:
Fer les feines en un full col·locant aquest verticalment.
No copiar els enunciats.
Posar el títol del contingut ( Exemple: Mesura)
Posar el nombre de l’exercici i el contingut (Exemple: Activitat 1 MESURA)
Posar els resultats endreçats.
Fer les fotos per enviar-los ( fotos verticals i en ordre si us plau) Podeu fer una foto a dos fulls a l’hora.
Adjuntar imatges al correu electrònic amb el nom i cognom, matèria i dates de les feines
EX: Pablo García- Matemàtiques 30març-12abril
COMPRENSIÓ LECTORA:
Posar el nombre de l’exercici i respondre.
Les activitats de Vertader i Fals, heu d’escriure el nombre de la oració i posar al costat el que són. Ex 1-V, 2-F, 3-F
Les activitats de completar, heu d’escriure les paraules ordenades. Ex. 1-Avorrir 2- Divertit
GRAMÀTICA (anàlisi d’oracions)
Les activitats de Vertader i Fals, heu d’escriure el nombre de la oració i posar al costat el que són.
Ex 1-V, 2-F, 3-F
Les activitats de completar, heu d’escriure les paraules ordenades. Ex. 1-Avorrir 2- Divertit
Les activitats de relacionar oracions les ha de copiar bé directament.
Les activitats dels nuclis has de copiar directament el nombre de la frase i els nuclis corresponents.
EX. 1 nucli del subjecte- Javier, Nucli del predicat- ha visitat
EXPRESIÓ ESCRITA
Posem el full en vertical
Escriure el títol (EXPRESIÓ ESCRITA).
Podem utilitzar word o escriure a mà.
Si l’heu fet a mà, fer les fotos per enviar-los ( fotos verticals i en ordre si us plau) Podeu fer una foto a dos fulls a l’hora.
Si l’heu fet amb word, guardar el document i adjuntar-lo al correu electrònic per enviar-lo amb el nom i cognom, matèria i dates de les feines.
EX: Pablo García- Català 30març-12abril.
En les feines de CASTELLÀ, fer el mateix a cada contingut que treballem que a llengua Catalana.
Sabem que estem en una situació difícil en la qual es fa dur passar tantes hores a casa i som conscients de les diferents realitats que teniu a la vostra llar, és per això, que no volem que els nens s’atabalen amb la feina, però per altra banda, tenen la possibilitat d’adquirir una responsabilitat i creiem que una rutina de deures d’una hora i mitja al dia, els hi pot ajudar a ocupar la ment i a evadir una mica la realitat que tenim.
Estem pendents en tot moment de les ordres del departament per tal de veure com evoluciona la situació i si hi ha canvis en algun cas. Us mantindrem informats.
Això és tot de moment, Si considereu que falta alguna informació o teniu algun dubte, podeu posar-vos en contacte amb nosaltres mitjançant aquest correu.
Molta força i salut per a tots!
Tutors de 5è Escola Serra de Marina