Què entenem per inclusió i convivència? 

1. Què entenem per inclusió?

La inclusió implica desenvolupar l’aprenentatge i la participació en tots els centres escolars, garantint que cap alumnat es quedi fora, tant en termes de currículum com de participació social. A Catalunya, el Departament d’Educació enmarca la inclusió dins d’un sistema educatiu que:

• Proposa un currículum accessible per a tothom.

• Estableix mesures i suports universals, addicionals i intensius segons les necessitats.

• Assegura l’atenció educativa individualitzada (PI, NESE).
  
  

2. Què vol dir convivència?

El Projecte de Convivència és l’eina del centre per a:

• Capacitar tota la comunitat educativa en la gestió positiva de conflictes,

• Fomentar un entorn de respecte i cooperació, i

• Implementar protocols (acollida, resolució de conflictes, normes compartides…).
  
  

Treballa valors com la pau, la responsabilitat, l’esforç i el respecte a través d’activitats, comunicació i organització del centre.

OBJECTIUS

• Garantir una educació accessible i participativa per a tot l’alumnat. Impulsar un currículum adaptable i inclusiu, basat en el Disseny Universal per a l’Aprenentatge.
  
  

• Fomentar habilitats socials i emocionals. Desenvolupar empatia, resolució pacífica de conflictes i actituds responsables a través de metodologies socioemocionals.
  
  

• Crear protocols i espais segurs de convivència. Establir mecanismes d’acollida, comunicació i gestió de conflictes que promoguin un entorn escolar respectuós i coherent.
  
  

• Promoure la participació activa de tota la comunitat educativa. Involucrar alumnat, famílies, docents i altres agents en la construcció d’un projecte inclusiu i de convivència, fomentant la corresponsabilitat.