COMUNITAT 14
Com es plantegen bons projectes? · Com formular preguntes investigables? · Com treballar amb sentit en entorns híbrids?
Com es plantegen bons projectes? · Com formular preguntes investigables? · Com treballar amb sentit en entorns híbrids?
Presentació - part asíncrona (14/4/21)
Presentació - part asíncrona (14/4/21)
Presentació part síncrona: Provocar la curiositat
9.55 Presentació. "Provocar la curiositat"
EXPOSICIÓ DE NANOINVENTS
RECOMANACIONS PER FER PROJECTES/PREGUNTES GENERADORES D'APRENENTATGE
Recomanacions desenvolupades a la Comunitat STEAMcat
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Classe invertida en teps d'educació híbrida.
Tracey Tokuhama
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Feedback: https://forms.gle/w8k3DZh8yDrW9Lue9
(li farem arribar abans de la sessió)
Mou la llengua que el cervell et seguirà
Jordi Domènech
Presentació utilitzada: https://www.slideshare.net/jdomen44/mou-la-llengua-que-el-cervell-et-seguir
Blog de Jordi Domènech: https://jordidomenechportfolio.wordpress.com/2021/04/21/mou-la-llengua-que-el-cervell-et-seguira/