L’escola ha establert una estructura organitzativa pensada per garantitzar una bona transferència d’informació entorn al tot el que comporta el programa d'innovació STEAM, i també per impulsar una bona línia d’escola i en els àmbits cientificotecnològics i consolidar aquesta manera d’enfocar els aprenentatges.
L’estructura s’ha format a partir d’un equip impulsor de quatre membres de l’equip docent: mestra d’infantil, mestra de primària especialista EF, secretari del centre i la directora. Aquest grup impulsor s’ha mantingut fix els 3 cursos, fet que ha ajudat molt a donar continuïtat al projecte.
Per una altra banda hem treballat amb estructura de grup de treball, que s’ha reunit setmanalment sempre que s'ha pogut. El grup de treball està format mínim per un membre de cada cicle i etapa d’infantil. Aquesta estructura ens ha facilitat el traspàs d’informació que ha estat molt àgil en ambdós sentits.
El tercer curs de programa, dues persones del grup impulsor han pogut comptar amb una hora de coordinació setmanal.