Un cop feta la diagnosi, hem analitzat els punts forts i febles de l'alumnat, el professorat i el centre i hem elaborat una sèrie d'objectius a assolir durant els propers cursos. Per a aquests objectius s'han assenyalat uns indicadors d'assoliment, els quals s'aniran treballant a partir d'aquest curs 2022-23.

/Objectiu 1: Millorar la competència digital docent

Indicador 1: Tot el professorat ha d'utilitzar o elaborar, com a mínim un cop al trimestre, una activitat al Moodle en cada curs que imparteix i donar un feedback digital d'aquesta activitat a l'alumnat.
Indicador 2: Realitzar, com a mínim, una formació interna de contingut digital (especialment Moodle) per a tot el claustre a l'inici de cada curs i incloure-ho al protocol d'acollida del professorat.

/Objectiu 2: Millorar la competència digital de l'alumnat

Indicador 1: Un 75% de l'alumnat faci ús del Moodle del centre.
Indicador 2: L'alumnat d'ensenyaments inicials utilitza alguna eina digital tipus ARAWORD.
Indicador 3: Realització d'enquestes a principi de curs per analitzar els recursos digitals que disposa l'alumnat i l'ús que fa de les tecnologies.
Indicador 4: Incloure a les programacions de tots els cursos, com a mínim, una activitat on l'alumnat aprengui a crear algun tipus de contingut digital i alguna activitat interdisciplinar.
Indicador 5: Dotar les noves aules del centre, com a mínim, amb dos ordinadors (de sobretaula o portàtils) a disposició de l'alumnat.

/Objectiu 3: Establir estratègies de seguiment, avaluació i millora de l'aplicació de la competència digital

Indicador 1: Reunió trimestral entre tot el claustre per fer un seguiment de l'aplicació de la competència digital, debatre i intercanviar experiències.
Indicador 2: Utilitzar com a mínim, en cada curs, una eina digital per avaluar, coavaluar i autoavaluar (ex. rubistar, corubrics, formulari de Google, rúbriques i escales de qualificació de Moodle, etc.

/Objectiu 4: Promocionar entre l'alumnat l'ús responsable i segur a Internet

Indicador 1: Realització, com a mínim, d'una sessió de formació al nostre centre, d'Internet Segura i Responsable per part dels Mossos d'Esquadra.
Indicador 2: Elaborar un protocol d'ús de la tecnologia digital a l'aula i incorporar-lo als documents de centre.

/Objectiu 5: Desenvolupar l'administració electrònica del centre i un sistema de protecció de dades digital.

Indicador 1: Desenvolupar l'arxiu electrònic.
Indicador 2: Crear un registre electrònic de protecció de dades, imatge i veu de l'alumnat.

/Objectiu 1: Millorar la competència digital docent

Indicador 1: Tot el professorat ha d'utilitzar o elaborar, com a mínim un cop al trimestre, una activitat al Moodle en cada curs que imparteix i donar un feedback digital d'aquesta activitat a l'alumnat.

Indicador 2: Realitzar, com a mínim, una formació interna de contingut digital (especialment Moodle) per a tot el claustre a l'inici de cada curs i incloure-ho al protocol d'acollida del professorat.

/Objectiu 2: Millorar la competència digital de l'alumnat

Indicador 1: Un 75% de l'alumnat faci ús del Moodle del centre.

Indicador 2: L'alumnat d'ensenyaments inicials utilitza alguna eina digital tipus ARAWORD.

Indicador 3: Realització d'enquestes a principi de curs per analitzar els recursos digitals que disposa l'alumnat i l'ús que fa de les tecnologies.

Indicador 4: Incloure a les programacions de tots els cursos, com a mínim, una activitat on l'alumnat aprengui a crear algun tipus de contingut digital i alguna activitat interdisciplinar.

Indicador 5: Dotar les noves aules del centre, com a mínim, amb dos ordinadors (de sobretaula o portàtils) a disposició de l'alumnat.

/Objectiu 3: Establir estratègies de seguiment, avaluació i millora de l'aplicació de la competència digital

Indicador 1: Reunió trimestral entre tot el claustre per fer un seguiment de l'aplicació de la competència digital, debatre i intercanviar experiències.

Indicador 2: Utilitzar com a mínim, en cada curs, una eina digital per avaluar, coavaluar i autoavaluar (ex. rubistar, corubrics, formulari de Google, rúbriques i escales de qualificació de Moodle, etc.

/Objectiu 4: Promocionar entre l'alumnat l'ús responsable i segur a Internet

Indicador 1: Realització, com a mínim, d'una sessió de formació al nostre centre, d'Internet Segura i Responsable per part dels Mossos d'Esquadra.

Indicador 2: Elaborar un protocol d'ús de la tecnologia digital a l'aula i incorporar-lo als documents de centre.

/Objectiu 5: Desenvolupar l'administració electrònica del centre i un sistema de protecció de dades digital.

Indicador 1: Desenvolupar l'arxiu electrònic.

Indicador 2: Crear un registre electrònic de protecció de dades, imatge i veu de l'alumnat.