Diagnosi
Per detectar els punts forts del centre a mantenir i potenciar, i els punts febles a millorar hem realitzat la diagnosi utilitzant l'eina SELFIE en format off line a les alumnes i al professorat: la participació del professorat ha estat del 100%, la de l'alumnat del 80%.
Els aspectes més rellevants són els següents:
EQUIP DIRECTIU i CENTRE
Dins el projecte de centre s'inclou l'ús de les tecnologies com eina d'aprenentatge.
Veiem la necessitat del treball digital amb les alumnes, especialment de la seguretat a la xarxa.
Cal millorar la connectivitat del centre.
Cal ampliar el nombre de dispositius al servei de l'aprenentatge i la qualitat d'aquests.
No disposem d'EVA de centre.
PROFESSORAT
Disposem de docents amb el perfil digital.
Manca formació docent en eines digitals.
ALUMNES
Poca competència digital.
No hi ha possibilitat d'una formació a llarg termini.
Veuen les eines digitals com a motivadores i expressen l'interès per aquests recursos més que altres.
Horari
8:55 - 9:00 h Benvinguda
9:00 - 10:30 h Lectura
10:30 - 11:00 h Esmorzar i descans
11:00 - 12:30 h Matemàtiques
12:30 - 13:00 h Escriptura
13:00 - 14:30 h Dinar i descans
14:30 - 15:30 h Ciències socials
15:30 - 16:25 h Ciències naturals
16:25 - 16:30 h Comiat