• Competències

• Objectius a treballar

• Sabers

• Gradació dels objectius 

• Temporització (activitats: avaluació formativa, coavaluació, autoavaluació)

• Criteris d'avaluació

Saber: 

• Conèixer el grup i les seves casuístiques 

• Atendre la diversitat

• Guiar envers els continguts treballats

• Capacitat d'adaptació (seguiment de la programació, flexibilitat i improvització)

• Gestionar el temps

• Iniciativa

• Implicació, compromís i interès

• Capacitat de reacció 

• Gestió de la comunicació 

• Coneixement del funcionament de centre

• Aprenentatge cooperatiu

Saber estar: 

• Comunicació i discurs

• Capacitat de resolució 

• Capacitat d'adaptació 

• Gestió de conflictes

• Grau d'empatia