Tal com s'estableix des de l'àrea digital del Departament d'Educació, des de la Comissió d'EDC, a partir dels resultats de la diagnosi, hem determinat uns objectius i uns indicadors que ens permetin tenir certesa del seu assoliment.
Tanmateix, és evident que per dur a terme aquesta transformació proposada, cal executar i planificar accions i plans de treball, per tant, també hem elaborat un seguit d'activitats amb les quals creiem que podem tenir expectatives d'èxit en la nostra tasca. Evidentment, aquestes accions també requereixen un seguiment i una avaluació que fonamentin i aportin qualitat al procés, per aquests motius també s'han establert uns indicadors d'assoliment de les activitats proposades.
Així doncs, a partir de les observacions, les anàlisis, les opinions i les reflexions dutes a terme en el procés de diagnosi i tal com es defineix en el Projecte Educatiu de Centre (PEC), l'ús habitual i eficient de les tecnologies digitals ha de ser un dels pilars del centre i la principal finalitat de la nostra EDC.
En conseqüència, a partir d'aquest posicionament, del PEC i del PEDC, s'han establert els següents objectius de l'EDC: