Indicar mòdul per mòdul les adaptacions realitzades i justificar-les (modificació de presentacions, activitats, introducció de fòrums específics o altres mecanismes per fomentar el debat entre els participants…).
A més a més per cada mòdul cal tenir en compte les següents observacions:
Cal especificar els mòduls carregats segons el nivell educatiu.
En el cas que no s’hagi treballat el feedback dels 2 EVAs proposats (Moodle i Classroom) cal fer-ho o constar i justificar-ho. Igualment, si s’han treballat els 2.
Si s'ha optat per fer iniciació a l'EVA o recursos digitals a infantil, també justificar-ho.
Si és el cas indicar que s’ha proposat el Breakout de ciberseguretat i de quina manera.
Fer constar si s’ha fet algun tipus d’activitat complementària per presentar el nou marc de la CDA.
Crear els grups de treball per realitzar les diferents kudis
Llistar les kudis que s’han treballat i el nom i cognoms dels participants de cadascuna d'elles (tal i com apareix a l'Odissea).
Indicar si és el cas, modificacions i/o ampliacions realitzades.
KUDI de XXXX (si s’ha realitzat alguna cosa extra o des de la formació s’ha realitzat alguna actuació o queda alguna cosa pendent)
Recomanació de kudis per ampliar la formació personal en aquest i altres temes (Relació sencera de macro kudis Xtec).
Altres recomanacions que es considerin adients segons la kudi realitzada i l’aprofitament dels participants (per exemple: cursos a l'Ateneu, tiching Blog, toolbox, nodes robotica i programació…)
Cal especificar com s’han fet les agrupacions dels participants en cada mòdul. Com les sessions havien de ser presencials justificar si se n’han fet algunes de manera telemàtica.
Si les sessions no s'han realitzat en dues hores, exposar i justificar com s'han organitzat.