Algunes anotacions de la sessió del 26 oct '22
Què ha de fer la biblioteca per ser inclusiva?
Amb aquesta pregunta, se n'obre un ample horitzó per reflexionar, per fer canvis, per fer millores, per analitzar actituds... Amb una mirada diferent: una mirada inclusiva.
Inclusió no és adaptar. És modificar de tal manera que qualsevol usuari pugui accedir a les activitats, als materials, a l'espai, de manera natural.
(Clic a la imatge per ampliar-la)
La biblioteca escolar com a eina d’inclusió (2021)
El document presenta la necessitat i la importància d'aquest enfocament inclusiu, també palès al nou currículum educatiu.
A partir de la pàgina 22, d'aquest document, trobem una interessant eina de diagnosi amb mirada inclusiva, centrada en cinc aspectes a considerar:
- Espais i equipaments.
- Fons documental i materials de suport.
- Activitats i serveis.
- Recursos humans.
- La BE com a agent de formació.